Jaký je cyklistika hmoty? Koloběh látek v ekosystému. Schéma cyklus hmoty v přírodě

Od počátku naší planetě dochází k neustálému různé způsoby přenosu energie mezi živými organismy a životní prostředí. Ona převedeny převedena do jiných forem, váže se a znovu rozptýleny. Totéž lze říci o jakékoliv látky, která tvoří základ života. Každý z nich držel mnoho případů, prochází několika změnami a nakonec se vrátil.

Tyto procesy dávají představu o tom, co koloběhu látek v přírodě. Ty vám umožní sledovat pohyb nejen kloubů, ale také jednotlivé prvky. Budeme se snažit, aby se dozvědět více o tuto problematiku.

Obecný pojem pohyb látek

Jaký je cyklistika hmoty? Tato cyklická přechody z jedné formy na druhou, doprovázené částečné ztrátě nebo rozptýlení, ale s trvalou, stabilní charakteru. Jakákoliv látka nebo předmět uvádí řadu přechodů po etapách, přičemž se transformovala a změnila, ale nakonec ještě vrátí do původního tvaru.

Samozřejmě, že se v průběhu času může být určitá ztráta v množství sloučeniny podle předkládaného vynálezu nebo prvku. Nicméně, obecné schéma je konstantní a trvá po tisíce let.

Jaký je oběh látek lze považovat za příklad. Nejjednodušší z nich - je transformace organické hmoty. Zpočátku složená z nich všechny mnohobuněčné tvory. Po skončení své životnosti se rozkládají tělo specifické organismy a organických sloučenin do anorganické. Jakmile je absorbován, tyto sloučeniny a ostatní bytosti v jejich tělech se opět vrátí na organických forem. Pak proces se opakuje a cyklus pokračuje po celou dobu.

Schéma oběhu látek v přírodě dává jasně najevo, že nic přichází odnikud a zmizel nikam. Vše, co má začátek, konec a mezilehlé formy. To jsou základní pravidla života. Ten také tvrdí, energii. Vezměme si příklad transformace, které se vyskytují v ekosystému, živé bytosti. A také pochopí, že takový cyklus látek vychází z jednoho konkrétního prvku.

Živé hmoty v přírodě

Nejdůležitější složkou biosféry - živá. Co je to? Jedná se o reprezentativní charakter. Dohromady tvoří biomasy. Ona samozřejmě prochází změnami, je smluvní stranou všech procesů probíhajících v životním prostředí.

Cirkulace živé hmoty lze ilustrovat na následujícím příkladu rodu.

1. První stvoření, které přímo zachytit energii slunečního záření a přeměnit ji na chemickou energii - jsou rostliny, modrozelené bakterie. To se děje díky pigmentu chlorofylu v fotosyntéze. Výsledek - syntéza organické hmoty z anorganických složek. Tak vznikla první spoj mezi biosféry živé hmotě.
2. Dále jsou zvířata, která jsou schopna přímo krmit rostliny. Stejně jako všežravci, které zahrnují lidi stejně. Spotřebují první odkaz a převést organické hmoty uvnitř jiného tvaru - anorganické sloučeniny.
3. Býložravý bytosti jsou vystaveny jíst masožravce. Vzhledem k tomu, tato látka přechází již v jiných organismech.
4. Příští přijít ty organismy, které jsou schopny krmení masožravých forem. Nejlepší dravci. Oni - posledním článkem v oběhu organické hmoty. Poté, co zemřou v průběhu zadávání těchto organismů.
5. Detritus - bakterie, houby, prvoci, které se rozkládají mrtvé pozůstatky živých organizmů a přeložit veškerý materiál v anorganické formě.
6. Tyto sloučeniny (oxid uhličitý, vodu a minerální soli) jsou znovu použity v procesu vytváření rostliny organické sloučeniny.

Tudíž současný cyklus hmoty v přírodě diagramu odráží konverze součást živého biosféru. Všechno to začíná a končí s rostlinou totéž. Full cyklický proces, který má hmotnost větví a úponků komplexu.

Koloběh látek v ekosystému

Jakékoli ekosystém - je to celá komunita organismů, vzájemně kombinovat složité vztahy, pokud jde o potraviny, stejně jako pod vlivem stejných podmínek v oblasti životního prostředí.

Koloběh látek v ekosystému musí být splněny určité zákony o životním prostředí. Takže nutně striktní podřízenosti napájecích obvodů. Energetická burza látky oběh z mnoha prvků - to vše probíhá mezi jednotlivci v rámci dané ekologických skupin.

Zároveň jsou rozděleny do několika skupin:

• výrobců;
• konzumenti prvního řádu;
• konzumenti druhého řádu;
• konzumenti třetího řádu;
• všežravé organismy;
• decomposers a suť.

Rotace režimu látek může vypadat například takto:

• zařízení (výroba) byla získána organická látka;
• býložravé zvíře (konzumenti prvního řádu), převádí je na anorganické a dalších organických látek;
• masožravec (konzumenti druhého řádu) transformuje do ostatních organických látek;
• vyšší dravec (konzumenti třetího řádu), opět částečně rozptýlí jako teplo, a částečně ve formě koncentrátů vnitřních organických látek;
• mikroorganismy, jako jsou bakterie, houby, a jiné (nebo rozkladačů detritophages), mrtvého zvířete zůstává rozkládají a tvoří množství anorganických sloučenin;
• rostliny absorbují anorganické a znovu vytvořit prostřednictvím počtu fotosyntézy důležitých organických sloučenin, které se vyrábí.

látky ekosystém

Je zřejmé, že v jednom ekosystému v těsné interakce jsou dva hlavní typy látek: organické a anorganické. Organických látek je:

• proteiny;
• tuky;
• sacharidy.

Anorganické sloučeniny zahrnují:

• voda;
• oxid uhličitý;
• minerální soli;
• celá řada důležitých makroživin.

Velmi důležitou podmínkou pro správné fungování ekosystému je konstantní tok sluneční energie. Koneckonců, rostliny mohou fotosyntéze pouze za těchto podmínek. Kromě toho je energie, která je v chemické vazby sloučenin rozptýlí ve formě tepla, v dostatečně velkém množství. Činidla, nemůže obíhat ve stejném stavu, bez ztráty.

Schéma cyklus látek Meadow

Louka - speciální přírodní společenstva. Koneckonců, to je poněkud odlišná od všech ostatních, jako je lesnictví. Jaké jsou tyto rozdíly?

1. Louka dominují pouze bylinné vegetace sestávající z trvalých a ročních trav nízké. V tomto případě, každý z nich se liší. Více světla milující mají vysoký růst, a ty, které mohou žít ve stínu, nízká.
2. V rámci této komunitě nejsou žádné velké volně žijících živočichů. To je způsobeno tím, že prostě nemají kam schovat, protože nejsou tam žádné stromy.
3. Pravidelně během silných dešťů celý prostor je vyplněn s vodními loukami. Odtud jejich jiný název - povodeň nebo volně ložené. Za takových okolností může být prostředkem všechny živé bytosti.

Pokud budeme hovořit o podobnosti louky a lesy, například, komunita, je nutné vyzdvihnout hlavní funkce: v obou územích obývaných zástupci rostlin, hmyzu, hlodavců, ptáků, plazů, obojživelníků a savců.

cirkulace Schéma látek na louce může mít následující tvar:

• minerální látky a vodu, které jsou konzumovány přímo z terénu rostliny;
• hmyz, který opyluje květy a nechat je násobit, při jídle nektar, který je produkován rostlinné organické hmoty;
• ptáků a savců, živí hmyzem a rostlin, to znamená, kteří používají organickou hmotu;
• mikroorganismy, které se rozkládají odumřelé zbytky rostlin a zvířat a uvolnění anorganických látek (minerální soli, voda, oxid uhličitý).

Příklad cyklus pratensis

Důležité jsou všechny odkazy uvedené v tomto příkladu. oběh látek na louku - nezbytnou podmínkou pro existenci této komunity. Půda je schopen obohacen s užitečnými látkami a prvky pouze prostřednictvím činnosti jeho obyvatel - detritophages mikroorganismy, červy, brouky a další zvířata. Bez této podmínky, bude rostliny chybí anorganické sloučeniny pro fotosyntézu a růst, a proto bude nedostatek a organické hmoty, které produkují. Jako je škrob, celulóza, bílkoviny a další. Tím se sníží počet zvířat a ptáků, a tím i organických látek obecně. Trpí jako výsledek a detritu, takže narušené cyklu.

Oběh látek na louce může být znázorněn konkrétnější příklad. Budeme se snažit, aby takový systém.

• Minerální soli, voda, oxid uhličitý, kyslík spotřebuje heřmánek.
• Včely opyluje určeného závodu a jí pylového, tj sacharidů a bílkovin.
• Bee a PERN klovat včely a konzumovat její tělo organickou látkou (chitin, bílkovin, sacharidů).
• Luční vole a jiných drobných hlodavců a větší druhy krmiva na organické složky rostlin a hmyzu.
• Kestrel (bird) sní hlodavci a spotřebovávají živiny.
• Po smrti všech zvířat a hmyzu spadnout na zem, kde je jejich tělo rozloží na jednotlivé sloučeniny mikroorganismů, červů, woodlice a další detritus podavačů.
• Výsledkem je, že se půda opět nasycena anorganických solí, vody a dalších látek, které absorbují kořeny rostlin.

Obvodů a napájení

Oběh živin a energie, jak se ukázalo, je úzce spojeno s pojmem životní prostředí jako řetězce nebo rozvodné sítě. Ve skutečnosti, jakýkoliv materiál, - materiál, výrobek, který slouží jako stavební materiál pro vytváření strukturálních částí buněk, tkání a orgánů.

Každý napájecí obvod nevyhnutelně zahrnuje konverzi a cyklické sloučeniny. Způsob syntézy a jakékoliv požadované dezintegrace nebo uvolňování nákladů na energii. V důsledku toho, že je také zapojen v jednom cyklu v přírodě.

Proč je zde pojem „řetěz“ a „dodavatelského řetězce“? Celý vtip je, že vztah mezi organismy v rámci stejné skupiny na životní prostředí jsou často mnohem složitější, než jen prostý obyčejný řetězce. Koneckonců, stejný zástupce živočišné říši může být býložravec a dravce. K dispozici jsou všežravé organismy. Kromě toho, pro mnohé to vytváří konkurenční prostředí pro výrobu a výživy, který také ovlivňuje celkový plán vztahů uvnitř biogeocoenose.

Ale v těchto případech řetězce jsou úzce provázané a tvořil tzv napájení. To je zvlášť patrné v obyvateli s počtem obyvatel oblastí: prales, jezírka společenstev tropických lesů a další.

All potravinového řetězce lze rozdělit do dvou typů:

• pastvě nebo pastvina;
• rozkladu nebo suťových.

Hlavní rozdíl mezi nimi je, že v prvním případě, to všechno začíná živý organismus - rostlina. Ve druhé - s mrtvými zbytky, exkrementů a jiných usazenin, které jsou zpracovány mikroorganismy, červy a podobně.

změna energie

Energie, jakož i látky, prochází řadou změn v průběhu procesů v ekosystémech. To vše je rozdělena do dvou hlavních typů:

• slunečním zářením;
• chemické vazby.

Při stavbě dodavatelského řetězu je jen převedena z jedné formy na jinou. Tak dochází k částečné ztrátě její. Ve skutečnosti, to je vynaloženo na životní procesy z nichž každá je rozptýleno ve formě tepla. To je důvod, proč je důležité, aby sluneční energie jako primární zdroj konstantního vysazování jakéhokoli komunity.

Přímo v podobě světla od Slunce, může konzumovat pouze organismy, jako jsou:

• rostliny;
• bakterie;
• fotosyntetická jednobuněčný.

Po nich, veškerá energie přechází do následujícího tvaru - chemické vazby sloučenin. V této podobě je konzumovat heterotrofní zástupci biosféry.

Koloběh vody

Již jsme uvedli, že nejdůležitější a historicky důležitý proces - je to koloběh látek v přírodě. Voda je anorganická sloučenina, která hodnota je zvláště důležité a velké. Proto, jak se to stane oběh, zvažte v obecné rovině.

1. Obrovské množství vody se soustřeďuje na povrchu naší planety v nádržích různého druhu. Jedná se o mořích a oceánech, bažiny, řeky, jezera, potoky, umělé struktury. Na povrchu je konstantní odpařování vlhkosti, tj. Voda ve formě páry vstoupí do atmosféry.
2. Půda jako jeho vnější a vnitřní části, také obsahuje velké množství vlhkosti. Toto podzemní nebo spodní vody. Na povrchu páry do atmosféry, s vnitřními vrstvami proudí do zásobníků, a pak se odpaří.
3. Kondenzuje v atmosféře, voda se postupně dosahuje maxima a začne se vrátit na zem ve formě srážek. V zimě sněží v létě - déšť.
4. Rostliny se aktivně podílejí na absorpci a transpirace vody, jak vklouzl přes obrovské množství ní.

To znamená, že voda cyklus a cyklus hmoty v přírodě poskytnout normální stav ekosystému, a tedy organismy.

Studium cyklu materiálů v základní škole

Že děti mají představu o tom, jaké změny jsou cyklické povahy, říci jim o to by mělo být i při počátečních fázích přípravy. Kluci musí mít znalosti o tom, co koloběhu látek. Stupeň 3 - zcela vhodná doba. Během této doby, děti jsou dost starý, aby plně pochopit a vstřebat informace tohoto druhu.

V mnoha vzdělávacích programů pro vnější svět je reprezentován dobrou schématu, „koloběhu hmoty. 3. třídě.“ Odráží základní typy transformací vody, látky v potravinovém řetězci, které jsou specifické pro každý ekosystému.

Est schéma cyklus látek pro mladší studenty může mít formu: vody a minerálních látek v rostlinách - organická látka u zvířat - vodu a minerální soli po smrti rostlin a živočichů.

Každý stupeň by měl být vysvětlen pomocí příkladů a podrobný popis pro vytvoření jasného pochopení přirozených procesů probíhajících.