Pravidla číst anglicky pro děti

Pravidla číst anglicky docela složitý. Dítě může učit na své vlastní výslovnosti, naučit se ji chápat podle sluchu, ale naučit se číst v angličtině bez pomoci dospělých bude nemožné. A není to jen, že stejný dopis může být vyslovován rozdílně v závislosti na prostředí, ale také v tom, že pravidla nepokrývají celou škálu možností a čtení některé z kombinací. Existuje mnoho výjimek.

V tomto článku se budeme prezentovat doporučení, která naučí děti ke čtení pravidla anglického jazyka v přístupném a zábavnou formou. Třídy nevyžadují mnoho času: 10-15 minut denně.

Kdy mohu začít učit číst v angličtině?

Pravidlo jedna: čím dříve - tím lépe. Díky tomu můžete se vsadit, že je dobře známo, že v rodném jazyce většiny dětí začínají číst ve věku 5-6 let. Ale čekat, že věk není nutné. Po šesti letech schopností dítěte již nejsou tak široká. Čím dříve se dítě začne absorbovat čtenářských dovedností v angličtině, tím snazší to bude později. Je důležité, aby úkol sil. Neočekáváme, že rychlé čtení již za 6 let. Jen se na něj připraveni. Například, songy o dopisy a abecedy, které jsou velmi snadno zapamatovatelné. V předškolním věku, jsou mnohem obtížnější učit se, a bez ohledu na schopnosti dítěte bude trvat delší dobu.

Jak se staví školení?

Pravidla pro čtení angličtiny pro děti jsou uváděny podle principu „od jednoduchých až po složité.“ Z nějakého podivného důvodu, studenti v ruských odborných škol se začínají učit anglicky s přepisem, což je většinou vnímána jako nudné, temný, a zcela zbytečné. Zapomeňte na to, že je nezbytné pro dospělé. Výuka dětí pozorovat posloupnost „zvuk - Pojem - písmeno“. Kolik radosti přináší první čtení slovo, jehož význam je jasný!

takže:

1. K výuce čtení a slovní zásobu, můžete použít metody založené na metodě Glenn Doman. Všichni se otočili a neuvěřitelnou paměť dítěte. Budete potřebovat kartu s tištěnými slovy a obrazy, které tato slova popisují, a samozřejmě, dobrou výslovnost. Tyto karty lze přehrávat i při novorozence. Za prvé, musíte ukázat obrázek a vyjádřit to, a pak ukazují, psané slovo a vyjádřit to, a pak přejdeme k aktivnější dovolené. Například, některé karty nabízejí dítě se slovy, zobrazí obraz a požádat najít toto slovo v písemné formě. Samozřejmě, že dítě není vědoma pravidel, kterými se čtou tyto výrazy, ale nakonec čte je stejným způsobem jako pro dospělého: viz etiketa a okamžitě pochopit jeho význam, říká, že v případě, že je chybně. Jediný rozdíl: to způsob, jak číst, že dítě nemusel pohnout z písmen do slov. Paměť umožňuje vytočit slušnou slovní zásobu pouhé dva roky.

2. Seznamte se zvuky, nikoliv písmena jména. Například zvuk „a“ a anglické písmeno „a“ jako „kočka“ ve slově. Znázorňující písmeno „C“ a zvuk se: „na“ - "Kate!" Je důležité si přečíst ukázky podívat do slov, hodnoty, které již jsou obeznámeni s dítětem. Můžete získat slovní zásobu při učení zvuků a jejich symbolické označení - dopisy, ale je to složitější.

3. Nejprve vyberte společný varianty zvuk. Například písmeno „C“, je mnohem pravděpodobnější, že bude číst jako „K“, jako ve slově „kočka“ a méně „S“ jako ve slově „sity“. Za prvé, naučit se všechny souhlásky. Zpravidla čtou všude stejná.

4. Nyní můžeme přistoupit ke čtení slabik. Musíme karty s slabik a písmen, které mohou být zařazeny do slov. Slova jsou vybrány nejjednodušší a ty, které jsou čteny podle pravidel. Například -at slabika. Z ní si můžete udělat slovo "kočka" (cat), "rat" (rat), "tuk" (silná). Tato technika je následující: dospělý čte jedno slovo a nabízí podobnou čtení jako dítě.

Je-li dítě je snadno čitelný i nová slova a definuje zvuk té či oné písmeno (ať už souhlásku nebo samohlásku), můžete přejít k dalšímu kroku.

5. Naučit se číst souhlásky. Pravidla pro čtení anglického jazyka v této oblasti jsou poměrně jednoduché, i když nejsou zvyklí na nás. Sh se čte jako u, ch - stejně jako díly atd dát více jednoduchých příkladů ... Například, „loď“ (loď), „brada“ (brada).

6. Poté, tah na stejném principu: vyvíjí nové kombinace písmen. Za prvé, odpracovat nejjednodušší pravidla čtení anglického jazyka, pak pokračovat do areálu. V tomto případě jsou jednoduché kombinace samohlásek a souhlásek, jako je AR (bar, hvězdy, války) . Složitější je možno uvést kombinaci samohlásek, např., Ee, jako ve slově „ovcí“.

7. Slova s otevřených slabikách, tedy ty, které nejsou uzavřeny v souladu s vnímána těžší, měly by být ponechány na konec. Například slovo „Tale“. To má dvě slabiky, z nichž každá má číst jinak, než v zavřených slabikách. Dopis zde nezní jako „kočka“ ve slově. Ale nemáte vysvětlit dítěti , co je otevřené a uzavřené slabiky. V přítomnosti praxe, bude mu podvědomě pochopit rozdíl. Tyto modely jsou často tvořeny a u dospělých, kteří mají hodně čtení textů s překladem. Není zná pravidla, ale zcela jistě určit, jak se vyslovuje konkrétní slovo, prostě proto, mnohokrát již viděli, jak si můžete přečíst jiné podobné.

V případě, že dítě má rád kreslí, bude zajímavé seznámit se jak s písmenem. První písmeno jen čerpat, pak se můžete přihlásit číselné údaje známých slov. Můžete si vytvořit svůj vlastní slovník, přivést dítě na výměnu karet, které jsou pak potřebné pro výuku čtení.

Ale můžete jasně oddělit tyto dva úkoly - čtení a psaní, a dozvědět se zprvu pouze první.

Pravidla pro čtení anglický jazyk obsahuje mnoho výjimek. Musí být odděleně verbalizovat se svým dítětem, věnovat pozornost té či oné výrazem. To dělá tento úkol jednodušší, je to špatné slova jsou nejčastější a velmi časté. Takže nebudete mít potíže s cílem vysvětlit a nebo jiné nestandardní obvykle číst anglicky.

V návaznosti na tento postup, je možné naučit se číst ve věku šesti let. Přečtěte si všechna pravidla anglického jazyka dítě zvládne za dva nebo tři roky.