Rozvoj jemné motoriky u dětí předškolního věku

Pojem „jemné motoriky“ nahrazují slovy „kouzelnickém prstů“, to znamená, že schopnost dítěte k výrobě prsty a dokonce i nohy, úmyslný koordinovaný pohyb, vykonávající jemnou práci. Příkladem takového motoru je montáž malých dílů, pletení, děláš tlačítek, svírání boty , a mnoho dalších aktivit.

Někteří se mohou ptát: proč ji rozvíjet? Dítě se dostane starší a dozví dát na něčí boty, šaty a pletení ji a nepotřebuje ji. Nejde o pletení, a to v prstech lidí je spousta nervových zakončení, které přenášejí jakýkoliv přijatý signál do příslušných částí mozku. Dokonce i jednoduchý hladil dlaň své dítě nezůstane bez povšimnutí jeho mozku. Čím větší je rozmanitost signály, které obdrží, a tak mnoho z jeho schopností bude vyvíjet rychleji. Rozvoj jemné motoriky má přímý dopad na to, jak rychle a jak dobře se dítě začne mluvit. Ukazuje se, že v našem mozku centra, která jsou zodpovědná za něj a pro pohyb prstů jsou si velmi blízké, tedy jedno ovlivňuje druhé.

Chcete-li začít rozvoj jemné motoriky, že od prvních dnů života dítěte.

To se provádí pomocí rukou starostlivého matky. Drobky potřebují několikrát denně po dobu jedné minuty nebo dvěma prsty a hladil ji za ruce, říkat Zároveň láskyplných slov. V budoucnu, masážní procedura se uvede do pěti minut. Hlazením pomalu přidá flexi a extenzi prstů. Na rozdíl od tohoto jednoduchého cvičení na rozvoj jemné motoriky, můžete použít tzv mamabusy. Tento šperk z velkých dřevěných korálků maminka nosí kolem krku v době krmení, a dítě se zájmem prochází svými prsty.

Když bude dítě vyrůstat do pěti až sedmi měsíců, mohou být přidány do procesu prsty gymnastické prvky hry. Dobře známá říkadla „Čtyřicet vrána“, což je vynikající vařená kaše, děti krmené malý. Při těchto slovech maminka řídí prst na dlani dítě. U slova „které daly“ jeden prst je ohnutá. A tak se do posledního prstu. V tomto věku je vhodné dát dítě v rukou různých položek, což vysvětluje jejich primitivní hodnotu nebo majetek. Například kapesník. Je měkká, to může kroutit a stlačování. Oni utřít nos. Nebo lžíce (dřevěný). Je to těžké a teplé. Jí kaši. Hřeben pro česání. Dítě ze šesti nebo sedmi měsíců se mi líbí „hřeben“ a já a moje matka.

Do roku rozvoji jemné motoriky může být provedeno s pomocí jednoduchých hraček, jako jsou pyramidy, kostky, desky s dřevěnými čepy, na které bude mít dítě lpí kroužky.

Pro jeden a půl roku ve hře na rozvoj jemné motoriky nutné komplikovat, čímž se jim tváření hliněných, prýmky, tkaničky. Plastelíny je žádoucí, aby se sklenice, speciálně pro tyto malé děti. On nelepí na pokožku rukou, není špinavé. Ve věku jednoho a půl nebo dva roky, můžete přivést dítě do třídy s obilovinami. To neznamená, že by měl být kladen na dotek pytel pohanky. Cvičení s obilovinami a fazole jsou drženy ve formě hry. Fasolinki přesouvají z jedné nádoby do druhé. Zrna se nalije na tác nebo velký talíř a dětské prsty kreslí různé postavy v něm. Další možností - záď ukrývá malý předmět a dítě je vyzván, aby ji našel. V domě najdete spoustu předmětů v každodenním životě pro rozvoj motoriky hry se svým dítětem. Tento kolíky, které potřebují Prischepa na laně, a šály, které mají být skryta v pěst, a tlačítka, které musí být rozšířena do hromádek podle barvy nebo velikosti.

Kromě těchto běžných věcí, které můžete koupit celou řadu her. Jejich existuje veliké množství, pro každý věk vlastní. Jednoduché a komplexní spleť drátů s korálky, mozaiky, puzzle, plastových a kovových designérů, knižní šněrování. Včasný a správný rozvoj jemné motoriky pomůže vašemu dítěti naučit se mluvit rychleji, snadněji zvládnout techniku psaní, svobodně vyjadřovat své myšlenky, a proto se snadněji adaptovat do školy a dále demonstrovat učení dobrými výsledky.