Diferenciace věd

Způsob zahrnuje reakci rozvoj vědy protilehlých procesů - integrace a diferenciace. Integrace je sjednocení znalostí. Diferenciace věd - je poskytování nových oborů.

jeden nebo druhý proces převládá v každé fázi vývoje. Diferenciace věd byla častější ve fázi tvorby, narození znalostí. Dnes převládající proces integrace.

Diferenciace věd, že přeměna některých „základů“ znalostí v nezávislé, stand-alone disciplíny, začal na přelomu 16. a 17. století. V té době, filosofie je jednoduchá předchozí znalosti jako na začátku rozdělena do dvou směrů. Tedy vytvořit vlastní filozofii a vědu. V tomto případě, druhý je celostní systém znalostí, sociálních institucí a náboženské výchovy. Současně diferenciaci věd se konala ve filozofii. Takto vytvořený dialektiku, etiky, ontologie, a v jiných oblastech. Vědecké poznání je rozdělen do samostatného vědy, který, podle pořadí, rozdělené do oborů. V rámci tohoto systému je prioritou místo, které zaujímají „Newtonovy“ klasická mechanika, jsou úzce spjaty s matematiky od samého počátku své existence.

V následujícím období diferenciace vědy stále roste. Tento proces byl řízen potřebami výroby a vnitřní potřebu formování veřejného povědomí. V důsledku toho začali aktivně rozvíjet hranice vědy.

Jakmile biologů ponoří do bydlení, si uvědomil, že v buněčné transformaci mají velký význam chemických procesů započatých hloubkovou studii těchto procesů. Takže tam biochemie. Potřeba studovat fyzikální procesy v živých organismech vyvolala vývoj biofyziky. Podobně vytvořené chemické a fyzikální chemie, geochemie, a v jiných oblastech. Disciplína vznikla a na hranici tří věd. Tak, například, vytvořený biogeochemistry.

Alokace nových oborů je přirozeným důsledkem intenzivního složitosti a zvýšení znalostí. To nevyhnutelně vyvstává dělení a specializaci práce, diferenciaci výuky. Je třeba poznamenat, že rozdělení vědecké práce má pozitivní i negativní vlastnosti. Pozitivem je možnost více hloubkové studie jevů. Kromě toho se zvyšuje a produktivita vědců. Negativní vlastností je zúžení horizonty akademiků.

Společně s proces výběru děje nových oborů a vzájemné pronikání, sloučení směry. Jako výsledek integrace vymazány některé hranicích poznání, tam bylo sdružení mnoha způsoby. Jak již bylo uvedeno výše, proces sjednocování je charakteristický moderní vědy, ve kterých aktivní vývoj různých vědních oborů. Patří mezi ně zejména patří synergie, kybernetiku a další.

Rozvoj vědy, proto je proces dialektika. To je doprovázeno oddělením některých oborů integrace druhých, je prolínání různých směrů, interakce různých nápadů a způsobů chápání světa.

Spojením vědy je dnes stále častější. To je způsobeno především na potřebu řešit různé problémy globálního charakteru, spustil praktické potřeby. Například poměrně obtížný úkol vesmírného průzkumu způsobilo, že je třeba spojit úsilí vědců z různých specialit. Za účelem vyřešení naléhavých environmentálních problémů vyžaduje úzkou spolupráci mezi humanitních, přírodních věd a významnou syntézu produkoval jejich metody a nápady.