Etika Sokrates a Platon. Dějiny antické filosofie

Studie moderních vědců ukazují, že filozofii jako nezávislá věda se narodil díky díla starých Řeků. Samozřejmě, a mezi primitivními lidmi, si můžete prohlédnout některé ze základů filosofie, ale nemají integritu. Staří Číňané a Indové také pokusy ve vývoji filosofie, ale ve srovnání s již staří Řekové, jejich přínos je minimální. Vrcholem starořecké filosofie je etika. Sokrates, Platón, Aristoteles, jsou jeho předci.

starověké filozofie

Analyzovat starověké filozofie může být pro své členy, na základě myšlenek, z nichž leží starobylé etiku. Socrates a požitkář Stoics, Platón, Aristoteles studoval tento filosofický směr zhruba ve stejnou dobu, ale každý má své konkrétní poloze.

Socrates objasnil jeho metodu a pokusil se zprostředkovat představu o nemožnosti vlivu na straně osoby, protože všechny změny se musí stát uvnitř.

Epicurus - stoupenec Démokrita a následných atomistických učení. Opustil současnou generaci více než tři sta děl, z nichž jediná zachovaná šestý díl. Epicurus tvrdil, že hlavní věc - naučit lidi, aby žít šťastný život, protože všechno ostatní nezáleží.

Stoický filosofie zahrnuje tři aspekty - logiku, fyziku a etiku. Podle jejich názoru, že logika je odpovědný za spojovací systém umožňuje poznat povahu fyziky a etika učí život v souladu s přírodními zákony.

Plato byl nejlepší student Socrates. Byl hluboce prodchnuta Socratic učení, a snaží se ji rozvíjet. Spolu se svým studentem Aristotela, on dělal významný příspěvek k rozvoji filozofie vytvořením peripatos. Plato je hluboce studoval na úspěchy svých předchůdců, a přivedl je do jedné jediné sadě.

Aristoteles, po učení Plato, se stal jedním z nejvýznamnějších vědců se vynořil ze starověkého Řecka. Byl to on, kdo se stal zakladatelem opravdové vědy.

V dávných dobách, velmi rychle vyvinuly antické etiku. Sokrates, Epicurus a Stoics, stejně jako Plato, Aristotle byl nejjasnější filozofové období.

Socrates jako osoba

Let života Sokrata - 470 (469) -399 let. BC. e. Socrates - aténský filozof, zvěčněný v Platónových dialogů jako hlavní protagonista. Jméno matky jeho Fenaretoy a Safroniksom otec. Můj otec byl bohatý sochař. Socrates se nestaral o jejich blaho a konec života se stala téměř žebrák. Informace o jeho životě a výhled zůstal velmi malá. Základní údaje vědci odvodit z práce svých studentů.

Podle Xenophon Socrates vyznačují vysokou mírou abstinence od komfortu lásky a nadměrným jídlem. On snadno vydržel různé útrapy života, tvrdé práce, tepla a chladu. Vždycky měl jen velmi omezené množství finančních prostředků k pobytu, ale to mu nezabránilo mít všechno potřebné k udržení života.

Podle současníků, Socrates byl úžasný síla dopadu na partnera. Po rozhovoru s ním lidé přehodnotili svůj život a pochopit, že nemůžeme žít déle.

Socrates se vztahuje k poslednímu zástupce sofisté. Ačkoli měl praktickou práci, na rozdíl od jejich ideologii. Předložila formální důvody, které přispívají ke vzniku nové vědy, Socrates se stal zakladatelem etického fázi filozofického vývoje.

Socrates jako zakladatele etiky

Poznamenal, že jedinou skutečnou vědou, pravda, která jsou stejně platné pro všechny. Jako příklad je situace, že pokud jedna osoba dvě a dvě jsou čtyři, na dalších pět a šest na třetí, pak matematický nikdy staly věda.

Tato zásada se týká morálky. Socrates etika hovoří o existenci obecně uznávaných norem chování. On věřil, že to bylo nutné stáhnout tyto normy a přivést do lidské mysli. V tomto případě budou všichni lidé se hádat. Filozofie a etika Socrates říká, že ctnost je ve všem, a je-li to odhalit u všech lidí, se blíží univerzální štěstí.

Hlavním přínosem Socrates s názvem určení k tomu, že lidé na celém světě přesně stejné hodnoty. To mluví o tom teď, ale před 2500 lety, byla odpověď Socrates.

Paradoxy sokratovské etiky liší, obsahovat prohlášení, že definuje člověku měřítkem všech věcí, které je v rozporu s myšlenkou univerzálních morálních norem. Socrates etika ji odlišuje od sofisté své porce. Socrates nebyl jen naučit lidi, a používá metodu, která pomáhá lidem pochopit pravdu. Vzhledem k tomuto, aby lidé přišli k pravdě na vlastní pěst.

Metody Socratic filozofie

Etika a sokratovská způsob vyvolal v myslích spící znalostí. Tento filozofický přístup nazývá metoda akušérství. Říká, že pokud osoba se rozhodla začít argument, musí dospět k pravdě předložením racionální argumenty, které pomohou, aby věděl pravdu. Koneckonců, to nemůže inspirovat, ale můžete jen objevit. Socrates poznamenat, že pro poznání může přijít pouze do vaší mysli. Chování a výhled osoby nelze ovlivnit zvenčí, to vše závisí na změnách v něm.

Metoda akušérství odkazuje na induktivní, společně s metodami pochyb o tom (já vím, co mi není nic známo) indukce (ve stopách skutečností), ironie (zjištění rozporů) a definice (konečné formulaci požadovaných znalostí). Induktivní metody jsou relevantní i dnes. Nejčastěji jsou používány ve vědeckých diskusí. Při hledání řešení je racionální etika Socrates. Podle něj, který je základem všech ctností je mysl. Neznalost Socrates reprezentován jako indikátor nemorálnosti.

Otázka a odpověď

Dobrem a zlem Sokrates definoval termín „etický racionalismus“. Proto to dostalo jeho vývoj racionální etiky Socrates. Byl považován za velmi důležité, aby přiřadit absolutně každý morální kategorie vlastní individuální jména. Vědec byl využit princip otázka-odpověď na jejichž pochopení pravdy, který v té době byl nazýván dialektika. Etika a dialektika Sokrata hraje velkou roli v jeho pohledu na filozofii. Pochopení pravého poznání je pouze prostřednictvím dialogu. Byl to on, kdo pomůže odhalit pravdu účastníků. Dialektika Socrates definována jako umění gramotného dialogu.

ušlechtilý Plato

Plato patřil šlechtické rodiny, nejstarší svého druhu. Jeho rodiče měli v příbuzenském vztahu s athénského krále Codrus. Rodina Plato nebyl jediným dítětem, měl dva bratry a sestru. Plato se narodil v době panování Pericles, když Athens vzkvétalo a rychle vyvinula v oblasti vědy. Jedná se o velmi laskavý ovlivněn jeho duševní obohacení pro děti a mládež.

Ale po chvíli všechno bylo vzhůru nohama. Otěže předán smýšlejících lidí, a začal chaos ve společnosti. Začal utlačovat vědět, že postiženou rodinu a Platóna. Tato zkušenost a učení Sokrata ho vedly k cestě Spartan státní struktury a výkonu proti aténské demokracie. Bezstarostné dny svého mládí, Plato používá všechny možné výhody pro široké vzdělání. Kromě klíčových oblastech, studoval malířství, hudba, gymnastika. Byl tak dokonalý, že se dokonce podařilo získat titul na olympijských a Nemean her.

Chudoba byla rána pro Plato, pomyslel si, jít do žoldnéřské armády, ale k tomu nesměl snižovat. Předtím, než se setkal se svým učitelem Plato se chtěl stát slavným básníkem. Pochvaly a dramatické měly získané zvláště výmluvný. Filozofie je také zájem o něm od útlého věku, a seznámení se s Sokrata jen zvýšilo zájem. V mládí byl přitahován Heraclitean School a jeho nauku o nekonečných změn smyslových objektů.

Platonická filozofie

Plato v jeho učení vždy považována filozofii nejvyšší věd. Po tom všem, že to pomůže ve snaze poznat pravdu. Filozofie, podle Plata, je jediný způsob, jak k osobnímu poznání, k poznání Boha a pravého štěstí. On věřil, že dostat denní dojmy podporuje zkreslený obraz skutečnosti. Plato věnovala zvláštní pozornost ve světě věcí a nápadů. Myšlenka říká totéž, co můžete najít alespoň několik různých věcí. Ale není tam žádný způsob, jak zjistit neexistující, nikdo, takže představa je reálná a existuje, a to navzdory skutečnosti, že lidé nemohou dotknout. Kromě toho Plato poukázal na to, že právě na světě umopostizhimyh myšlenky je real, zatímco svět rozumných věcí jen bledý stín jeho.

Vesmír, podle Plata, má několik mytologický odstín s nádechem orientálních tradic. Takový názor je naroubován Plato během svých dlouhých cestách. Podle jeho teorie, že Bůh je stvořitelem celého vesmíru. V procesu vytváření to spojí dohromady nápady a skutečné věci. Vedení symbiózu myšlenek a hmotných věcí zavazuje žádný důvod, a tři síly, které se nazývají inertní, stagnující a slepý.

Mé myšlenky a srdce studie, Plato vykládal v pracích „Phaedrus“ a „Timaeus“. Poznamenává, že duše člověka má nesmrtelnost. Vytvoření duši přišel v době, kdy byl vytvořen vesmír. V Platónově hypotéze, v mém srdci jsou 3 samostatné části. Prvním z nich je v hlavě a jako přiměřená. Zbývající dvě části jsou nepřiměřené. Jedna žije v prsou, aktivně spolupracuje s myslí a vůlí, se nazývá. Na druhé straně je umístěn v žaludku a je tvořena z nejnižších vášně a pudy, které ho zbavuje veškerého šlechty.

Socrates a jeho žák Platón

Platónův seznámení s Sokrata bylo, když první byl dvaceti lety. Toto setkání bylo nejdůležitější ve svém životě, když je kvůli Socrates těla a duše se pustil do filozofie. O nějaký čas později, Plato poděkoval bohu za to, co se nenarodil na zvířata a člověka, ne žena a muž, není barbar a řečtiny, a co je nejdůležitější, že se narodil v Aténách, a to právě v době, kdy Sokrates žil.

Tam je legenda, která říká, že v noci před učitelem uznán jeho student, poprvé viděl nádherný sen. To Socrates viděl bílou labuť, který přišel k němu, takže oltář Eros, a s mimořádnou milost vyletěla do nebes na křídlech neuvěřitelně silný, kteří vyrostli ve stejném okamžiku. Na druhý den, Socrates, Plato poprvé viděl takový vysoký mladík se v blízkosti ideální tváře a vysokou inteligencí, okamžitě poukázal na to, že je to krásná labuť spánku. To bylo v té chvíli se narodil a Antique etika Sokrates a Platon.

Lekce Sokrata Platon obdrželi všichni devět let svého známého. Vztahy mezi nimi byly naplněny hlubokým vstřícnosti a vzájemném porozumění a respektu a lásky. Informace o jejich vztah je velmi abstraktní, protože záznam z nich jsou velmi vzácné. Je dobře známo, že Plato napsal „Omluva Socratese“, které by naznačovaly, že jeho učitel stíháni. Plato také se objevil u soudu, a navrhla, aby v případě, že verdikt v penězích na zaplacení Socrates. Také během jednání Plato říkal z pódia při obraně svého pána. Když Socrates sedí, Plato ho nemohl navštívit, protože byl vážně nemocný. Smrt Sokrata se stala nejsilnější úder do milovaného učedníka.

Starožitné etika očima Sokrates a Platon

Etika Sokrates a Platon, aby aktivně podporovaly a vysílat pro masy ve starověku. Tito vědci říkají, že očekávají, že lidský život je být šťastný, musí být ctnostní a morální člověk. Pouze morální člověk může poznat opravdové štěstí. K dosažení tohoto cíle Socrates fázích byly vyvinuty metody učení. Zpočátku, vyvstává otázka, která umožňuje identifikovat potřebu další diskuse o problému, a pak přijde na jeviště identifikovat sporné otázky, které umožňují určit hledaný výraz.

Za prvé, staří etika Sokrates a Platon, byl založen na principech racionalismu. Jinými slovy, akce jsou způsobeny ctnostný znalosti, zatímco nedostatek znalostí považováno za zdroj nemorálnost. Z tohoto vědce a jeho žáka identifikovali šťastný život jako správný, mravní a přiměřené. Filozofie a etika Sokrates a Platon učil lidi, aby byli na cestě ctnosti. Podle jejich názoru, pokud má člověk dostatek znalostí, je potenciálním zdrojem generování hněv. Jako příklad lze uvést, že citují ctnost odvahy, který je generován odbornosti překonání nebezpečí nebo ctnost umírněnosti, rodí v člověku, který ví o překonávání vášeň.

Etika a filozofie Socrates a Plato zahrnoval řadu základních myšlenek. Za prvé, osoba, která má základnu znalostí o správném a ctnostný život, bude vždy dělat morální a ctnostné skutky. Za druhé, život je jeden společný pro všechny vzorky, které jsou zastoupeny v „světě idejí“, takže řádně posouzeny pouze životy svých zásad a žádná jiná.

Stoupenci filozofie Sokrates a Platon

Moderní učenci došli k závěru, že Socrates etika, Platón a Aristotelés povolena hlouběji pochopit starověkou filozofii. Sokrates nazýván otcem antické filozofii, ne proto, že je první svého předchůdce, ale protože to byl on, kdo vyvinul základní principy, které byly později základem pro další vědce.

Nejvýraznější byl stoupencem Sókrata jeho žák Platón. Obdivoval svého učitele, na základě svých znalostí a vytvořit něco vlastního. Vyvinul fáze úpadku státu, přinesl pojem spravedlnosti, ale také představil filozofii třech pilířích - to je fyzika, logika a etika.

na učení založené na Plato, filozofie začal studovat Aristotela. Byl to už dvacet let studoval a učil principy platónské filozofie v akademii své učitele. Je to díky znalosti získané v akademii, Aristoteles přišel k vytvoření originálního tvaru Platonism.

Rozvíjení myšlenky svého učitele, se snažil, aby na prvním místě tvarovací vlastnosti filozofie. Tvaru, nebo idea říká obecný tvar, který charakterizuje podstatu věcí, ke studiu mysli podporovaný logikou.

Filozofie a způsob Aristotela se lišil od Platóna, jako první kompletně přerušil souvislost mezi filosofií a mytologii. Kromě toho Aristoteles věnoval velkou pozornost k detailu a podrobnou analýzu. Popřel slova Plato, že myšlenka nemusí být ve věcech i v zahraničí ve stejném čase. Věci Aristoteles charakterizuje podstatu nebo látku. Podle něj podstata je uvedena v podobě zvláštních věcí hmoty a formy, fyzických objektů a konceptů, materiálu a ideálních částí.

Aristoteles je zakladatelem lycea, který slouží ve prospěch vědy. Nejtalentovanější vědce, povolený od zdí školy Aristotela, je považován za Theophrastus. Byl to kočovný začal a pokračoval svým učitelem filozofie. "History of Plants", "History of Physics" - stvoření Teofasta ruce.