Pokusy o literatuře: struktura, požadavky na objem esej

V posledních letech se vysoké školy v zemi z humanitárních speciality úzce souvisí se získáním učitelů ruského jazyka byly častěji požadují, aby studenti psát do jisté míry nový druh literárních děl - eseje.

Navzdory skutečnosti, že tento typ písemné prohlášení o svých vlastních myšlenek se podobá běžné prostředky, některé významné rozdíly tam pořád. Požadavky, struktura, tvar, objem esejů - to je pouze částečný seznam charakteristických znaků.

Co je to esej

Slovo „esej“ je francouzského původu (Essai), a označuje „návrh“, „osnovy“, „studie“, „vzorek“. Nejčastěji se tento typ spisy našel mezi uměleckými díly. Nicméně, tam jsou nejen eseje o literatuře: písemná argumenty běžné ve filozofii, společenských věd, historie, cizí jazyky, politické vědy a mnoho dalších subjektů.

Hlavní myšlenkou eseje jako dílo

Eseje předpokládá volný prezentaci myšlenek. Nicméně, v souladu s určitými požadavky vztahující se k eseji, příkaz může být zpochybněna. Zejména učitel je dán objemem esejů a ve většině případů - jeho téma. To je to, co je v rozporu s původní definici svobody. Co tedy je myšleno pojmem „esej“?

Sůl všechny práce je, že student papír nezávisle vyjadřovat své myšlenky a názory na té či oné aspektu, nakládá s osobními přístup k určitým problémům a popisuje názory. V souvislosti s tímto žánr eseje může mít jinou barvu - kritický, filozofické, publicistický.

praktický přínos

Eseje, již po mnoho let úspěšně používány ve vzdělávacích systémech západní, pomáhá organizovat své myšlenky, přesně stanovit, v psaní, tvůrčího myšlení a přispívá k rozšíření obzorů studentů. Kromě toho, v procesu psaní objeví příčinou problémů zdůraznila předpoklady jejího vzniku, možných důsledcích a jak se jim vyhnout. Student se učí argumentovat myšlenky a vyvodit závěry. Zvláště zarážející, v této souvislosti jsou příklady společenské eseje, historie a politologie.

Klíčové vlastnosti

. V roce 2004 ruský vědec M. Yu Brandtom byly izolovány a nejpřesněji popisuje základní rysy eseji:

- konkrétní téma je základem veškeré jeho práce;

- porozumění problému a přímé vnímání toho podle samotného autora;

- malé množství esejů;

- volný strukturu;

- vyprávění - zdarma, není omezena na striktní rámec;

- dostupnost originálních a netriviálních rozhodnutí autorských práv;

- kontinuita narativní smysl;

- neúplná, tedy nepřítomnost vyčerpávající analýzu specifického koncem.

Kromě toho každý z esejů o literatuře, nebo jakýkoli jiný objekt, musí mít ve svém těle analýzu materiálů nacházejících se v této otázce, stejně jako některé příklady ilustrující ji.

Na rozdíl od ročníkové práce, eseje, seminární práce

Odlišnosti od jiných esejů psaných děl spočívají především ve svých hlavních rysech. Vezměme si tyto funkce podrobněji:

1. Struktura. Kurz práce je přísně regulovaný pořadí: titulní list, obsah, úvod logického řetězce, včetně hlavy, odstavců a odstavce, závěr, referencí a aplikací. Forma eseje není určen jako tuhý rám. Informace byť podávané v uspořádaně, ale bez důkazů o naléhavosti tohoto problému, aniž by stanovení konkrétních cílů a záměrů.
2. Stylistika. Práce, vysvědčení a eseje jsou psány výhradně v vědecké nebo akademické stylu. Esej také představuje volný jazyk, ale tyto návrhy musí být gramotný, a to - dobře organizovaný.
3. Specifické informace. V případě, že hojnost vědeckých studií čísla, data, díla (často velmi potřebných), vítejte, v eseji o literatuře nebo jakýkoli jiný subjekt bude stačit k několika málo, ale velmi živé a nezapomenutelné příklady.
4. Absence citací a odkazů. Volné eseje cituje malodopustimy: zapamatovat, že náš esej - jsou osobní názory a myšlenky.

Někteří učitelé zmatené studenty, volat psaní eseje. To není tak docela pravda. V současné eseje konverzačním tónem, téma živě převyprávěl, tekstovka zdobené aforismů a rozsudek může často navzájem odporují.

struktura

Každý esej je možné přidělit nějakou strukturu, která v zásadě nic není regulována, ale stále má své místo.

Krátká exkurze do posuzovanou otázku je podmíněný vstup do eseje. Počínaje má obvykle ne více než dva odstavce, zaujímá asi 15-30% z celkového eseje a nastiňuje podstatu problému. Je důležité, aby vstup tak, že je zájem o čtenář ho motivovat k dalšímu studiu článek.

Zápis by měl být hlavní část eseje. Posunutí slov tento fragment by měl být alespoň 50% textu. Hlavní část rozsudku odhaluje autor je relevantní argumenty a příklady. Jasnější budou ilustrovány myšlenkou eseje, tím lepší to bude ukazovat důslednost popisných schopností autora na rozum a argumenty na podporu své řeči.

Třetí a poslední část každého článku - závěr. To je nejkratší - jen asi 10 až 15%. Nakonec dovolil zdůraznit hlavní myšlenku, vyvodit závěry o problému v otázce a stručně shrnout, přičemž mírné podhodnocení.

Následující všechny popsané principy při psaní eseje, budete přitahovat pozornost učitele a udělat dobrý dojem.

objem

Docela hodně sporů vyvolávají otázky o tom, kolik eseje by měl být. To vše závisí na požadavků vyučujícího, stejně jako téma samotného článku. Souhlasíte s tím, že konkrétní analýza básně básník trvá mnohem méně stránek, než rozhodnutí o jeho práci jako celek.

Standardní esej trvá asi tři listy formátu A4, naplněných jednou rukou. Nicméně, esej může také být umístěna jak na stejné straně, a na sedm. Objem esejů je také do značné míry závisí na schopnostech autora a jeho chování izyasneniya.

požadavků eseje

Vzhledem k tomu, že v soutěžním programu pro přijetí eseje jsou stále zahrnuty jako nástroj ověření, že je důležité znát některé z požadavků, které se na ně vztahují na většině vysokých škol v zemi.

Jedním z hlavních rolí, lidským faktorem. Jinými slovy, bude esej kontrolovat učitele, s nímž jste s největší pravděpodobností nebude znát. Kromě toho, na rozdíl od své práce, to bude muset zvládnout řadu dalších článků. Proto, bez ohledu na myšlenky a názory kontroly, je důležité, aby ho zapůsobit, aby „háku“ upozornil.

V této souvislosti je vhodné, aby se oblékli textu eseje v mírné formě. Návrhy by měly být stručné ak věci. Vyhnout se dlouhé diskuze, nenechte se rozptylovat od tématu. Psát o případu, ale ne příliš málo. Dodržováním těchto jednoduchých pravidel šance, že vaše esej, přečtěte si až do konce, se výrazně zvýšil. Pre-sestavil plán také pomůže uspořádat myšlenky a vytvořit stručný a zajímavý odstavec jejího obsahu.

Buďte připraveni na to, že můžete nastavit jako zvláštní předmět, a umožnit nezávislé vyhledávání předmětu. Vzhledem k tomu, nejběžnější druhou možnost, vybrat ty problémy, které mají co říci. Ještě lepší je, pokud jsou neutrální - pak se vaše myšlenky a kritika je nepravděpodobné, že by jít na rozdíl od názoru Komise.

Pokud si absolutně nemůžete si představit, že můžete sdělit na dané téma, zkuste se poučit z příkladů. Eseje o společenské vědy či filozofie najít mnohem jednodušší, než v oboru ekonomie nebo práva, ale po prostudování materiálů podobného modelu budoucího výrobku bude stále začínají objevovat.

Ze stejného práci vážně a být připraveni být vážné. Pokuste se najít co nejvíce informací o dotčených otázkách. Prozkoumat různé pohledy a motivace zúčastněných stran - to vám pomůže vytvořit co nejúplnější obraz vlastního pohledu na svět a nejsmysluplnější popsat v dalších esejích.

Příprava a psaní

Pro zjednodušení váš úkol a dát do pořádku myšlenky, které budou později stanovenými na papíře, spisovatelé doporučujeme zvážit následující tipy pro přípravu a vypracování eseje:

- vytvořit plán pro eseje;

- vytvořit pracovní verzi díla;

- každá myšlenka spočívá v samostatném odstavci;

- doplnění vyplývající skici nové pasáže;

- změnit pořadí prezentace;

- Přijít s zajímavý, vyrytý v mé hlavičce paměti.

Co se týče organizačních aspektů, distribuovat fáze práce, nesnažte se dělat všechno v jeden den, pokud se jedná o poměrně zdlouhavé práce. Informace nepfietûÏujte hlavu a pamatovat si, co je napsáno v předvečer eseje bude číst v dopoledních hodinách jinak než bezprostředně po dlouhých hodinách práce.