Sociální poznávání: západní přístup

Lidé mají různé schopnosti. S tímto těžko hádat. Většina rozdílů v dovednostech a schopnosti detekovat obtížné. Nicméně, nedostatek talentu v oblasti, která studuje sociální poznávání, lze vidět okamžitě. Pokud znalosti a dovednosti člověka v oblasti interakce ve společnosti, jsou nedostatečné, je vnímáno jako neslušné, podivné, nepřizpůsobené.

Co je sociální poznání? To je zvláštní oblast vědění, které se zabývá studiem zákonů, kterými lidé obecně mají tendenci pracovat s informační společnosti. Za prvé se zabývá znalostmi o tom, jak lidé dekódovat a šifrování dat na sociálních sítích. Muž, který nemůže dělat to, pokusit se vstoupit do společnosti, že ustanovení těl ukazuje, že je uzavřen. V důsledku toho budou členové společnosti trapné, ale porušuje nepsaná pravidla tohoto člověka nemůže ani cítit.

Za druhé, sociální poznání má zájem na tom, jak lidé vnést řád do informační společnosti v jejich myslích. Osoba obvykle dozví o pravidel a výjimek, a to na základě obecných zásad znalostí může rozhodovat v neobvyklých sociálních situacích. To je právě proces přijímání těchto rozhodnutí a je předmětem výzkumu. Specifičnost sociálního poznání je, že proces práce s takové informace není vždy snadné sledovat. Z tohoto důvodu je nutné, aby se hodně ve formě hypotéz.

Za třetí, sociální poznání studoval proces hledání osoby, sociální informací. Například, zeptejte příbuzného, druhý bude hledat informace na internetu, a třetí jen vyplnit průkazu knihy na etiketu. A tyto rozdíly jsou také předmětem zájmu výzkumníků projednán vědeckou disciplínu.

Za čtvrté, výzkumníci mají velký zájem o to, jak se člověk řídí informace, které obdržel od něho. Koneckonců, tam je hodně znát - a ještě udělat chybu za chybou, zisku kritiky a kritiky přitahují hmotu.

V posledních letech, zejména závažné spoje vytvořené mezi této disciplíny a neuropsychologie. To znamená, že složitost lidské sounáležitosti s podobně uvažovat v souvislosti s vyšetřováním rysy fungování mozku subjektu. Zjistili jsme, že problémy s čelními laloky mozku téměř automaticky znamenat potíže při sociální adaptace. Stává se nepodařilo, aby zdravý úsudek o spojení mezi lidmi a sami je obtížné komunikovat.

Lidé s některými duševními chorobami, také nejsou schopni nebo chudý talent pro práci s informacemi o společnosti. Jejich vize světa někdy stane se tak změnil, jak komunikovat s nimi podmíněně zdravé stává snadnou.

Zvláště zajímavé moderní badatelé kladou otázku, jak duševní nemoci jsou spojeny s poznávacích procesů podílejících se na tvorbě koncepce života ve společnosti. Nebo tyto procesy, na druhou stranu, jsou ovlivněny špatnými dovednosti a znalosti. Jedním z příznaků, které mohou předpovídat špatnou sociální adaptaci, je neschopnost rozpoznat obličeje. Ale musíme vyjasnit, že tento rys diagnostichen pouze pro dospělé, děti neschopnost rozpoznat obličeje lze přičíst pozdní zrání příslušných oblastí mozku. Vědci diskutovali, jak to neschopnost může být vrozená.

Děti s Williams syndrom, nebo ukazovat příznaky autismu nejsou schopny rozpoznat tváře svých blízkých, zatímco normální děti učí, jak to udělat ještě před tím, než dosáhnou věku jednoho roku.

Sociální poznávání - mladý obor znalostí je rozvinutější na Západě. Možná, že jste to vy, čtenáři, bude mezi prvními domácí světle této vědě?