Základní metody psychologie

Psychologie studuje vlastnosti rozvoje duševních funkcí člověka v každé fázi vývoje. V tomto ohledu existují tři největší bloku (nebo její části). zabývá dětství psychologie se zabývá studiem lidské psychiky od narození do nástupu dospělosti (kolem 18 let). Psychologie zkoumá vlastnosti dospělého duševního vývoje dospělých a dospělých jedinců. A konečně, gerontopsychologie studovat duševní rozvoj seniorů. Vzhledem k tomu, člověka po celý život zapojen do různých vztahů, metody psychologie půjčit znalosti z příbuzných oborů: obecné psychologie, pedagogické, diferenciál, sociální.

Uvádí kategorie „věk“

Studium tohoto jevu, jako je věk, podléhá určitým obtížím. Zvláště, tam jsou problémy s jeho definici. Přidělit chronologické pořadí (což odráží počet let žil), biologické (fyziologické vlastnosti v těle v okamžiku) a psychologický věk (úroveň mentálního vývoje, včetně práv duševního a vývoje psychosexual). Tyto kategorie určují předmět a metody psychologie. Nicméně, předmět jejího studia je nejen koncept věku. K tomu patří i změny, kterými prošla mysli v každé fázi vývoje. Změny v přechodu předmětu z jedné věkové skupiny do druhé může být odlišný (kvantitativní, kvalitativní, evoluční a revoluční, jakož i situační).

empirické metody

Metody psychologie měnit. Téměř všechny z nich jsou půjčil si od příbuzných oborů a podílí se na komplexní studium změn odehrávajících se v lidské psychice v okamžiku svého života. Metody výzkumu v psychologii se volí v závislosti na výzkumných cílů a strategií.

sledování

Nejběžnější metodou (který přišel z obecné psychologie) - pozorování. Výzkumník registruje fakta a uspořádá je v chronologickém pořadí. Pozorování je nepostradatelný při práci s malými dětmi. Přes zdánlivou jednoduchost, to je docela obtížné realizovat. Všechny metody psychologie by měly přispět k dosažení tohoto cíle. Pozorování by měla být objektivní, schéma, systematické a neviditelné pozorovaná.

interview

Dotazníky metody psychologie patří dotazníky, rozhovor, provádění testů, analýzu výkonu výrobku. Zde předmětem je aktivně zapojen do výzkumného procesu.

experiment

Zde je cílem je vypracován plán, provádí experiment sám, následovaný sběr a analýzu dat. Subjekt může vědět a nevědět o studii. V experimentu, existují zvláštní podmínky, že výzkumný pracovník mohl přezkoumat konkrétní kvalitu testu.

závěr

Všechny tyto metody psychologie se může vztahovat na následující skupiny metod: způsobu příčného řezu (jako předměty jsou studovány jednou účelem zjistit určité skutečnosti, pokud jde o věk) a podélnou metodou (na předmět šetření na dlouhou dobu pro identifikaci dynamické změny v procesu vývoje).