Co je to víno? Vína v psychologii. vina

-Li štěstí může být obeznámeni není vše, co je víno, každý ví. Pocity viny vědomě pěstuje v nás už od dětství od svých rodičů a učitelů. Rosteme s již zavedeným způsobem chování, „jestli víte, co víno -. Opravit chybu“ Je to v pořádku, je vhodné se cítit provinile, nebo ne, se dozvíme z tohoto článku.

Definice „viny“ v psychologii

S odkazem na vědeckých formulací. Psychologové připisují vinu na celé řadě emocionální stavy, vázaný, v první řadě, se smyslem pro „špatné svědomí.“ Pokud se však přesněji řečeno, je porucha v psychologii odkazuje na zkušenosti osoby, pocit nespokojenosti nebo její vlastní jednání, jakož i některé rezonance mezi chováním člověka a hodnotách přijal ve společnosti. Některé psychologické školy se domnívají, že vina může dojít pouze členové vysoce rozvinuté společnosti, zatímco lidé dozadu a intelektuálně nezralé jedince tento pocit není znám.

Kdo může mít pocit viny?

Je zvláštní, že vina se projevuje v non-verbální komunikace, a to i u zvířat. Vzpomenout, co to vypadá nezbedný pes? Oči šikmé, snížena uši k hlavě. Pokud kočka ukradl klobásu, poté, co se snažil odstranit trestný čin, protože chápe, že jeho čin je v rezonanci s morální a sociální hodnoty rodiny, kde žije. Z tohoto důvodu, vina - je něco, co se seznámil s cílem vyrovnat zvířata, nemluvě o lidi vysoce rozvinuté a civilizovaní.

Který je složen z pocitu viny?

Podle průzkumu Dr. psychologie D. Unger, který byl zapojen do studie o čem poruchy, je to pocit osoby se skládá z komponent, jako jsou pokání a vyznání mýlit.

Pokání se projevuje delikventní poplatků uložil sebe. „Proč jsem to udělal?“ - ptá se sám ten, který se cítí provinile. Druhá složka - uznání jeho nesprávnost. Tento faktor je vyjádřen v pocity studu, strachu a smutku.

Proč potřebujeme pocit viny?

Proč by měl člověk pocit, že ovlivňuje tak destruktivní? Tam je zajímavá verze, navržený Dr. Weiss, že tato zkušenost má zásadní význam pro vytvoření vztahů mezi lidmi. Podle jeho teorie, vina je adaptivní vlastnosti, které se vytvořily v průběhu dlouhého vztahu ve společnosti.

Wine - koncept je dvojznačný. Vzhledem k tomu, existuje mnoho výkladů této zkušenosti. Světově proslulý Dr. Freud a jeho kolega pracuje ve stejné oblasti psychologie, ale o něco později - Dr. Mandler naznačuje, že víno a úzkost jsou stejné pocity, nazývané různými slovy. Je-li člověk udělal chybu, nebo byl blízko k tomu, že má obavy o údajné smrti. Chcete-li se zbavit úzkosti, osoba se může pokusit, aby se na jeho chybu. Také, někteří vědci souvisí vinu strachem. Strach z trestu - to je to, co dělá osoba pokání z pochybení.

Pokud jde o přírodní lidské zkušenosti pocity viny? Zdá se, že i když jsou zvířata a děti mohou cítit výčitky svědomí, tedy víno - koncept není vynalezen. Ale pokud lidé nemají pletou pocit osobní odpovědnosti s pocitem viny?

Co je to chyba v podmínkách reálného života?

Vraťme se do dětství každého z nás. Nezáleží na tom, který přivedl dítě, tito lidé využívají naši poslušnost. Jakmile je dítě dělá něco, co není příjemné pro dospělé, začne zlobit a vyjádřit svou nespokojenost. Pedagogové tváří v tvář rodičů a učitelů mohou rozumět. Věří, že objeví-li se v mysli dítěte pocit viny, že dítě vyroste muž zodpovědný, vážný a upřímný. Nicméně, v tom je velký omyl.

Co je to klam umělé pěstování viny?

Ve skutečnosti, tam je v každé lidské bytosti, se nazývá „vnitřní hlas“ nebo „hlasu svědomí“. Když je člověk, ať už je dobrým občanem nebo notorický podvodník spáchá něco špatného, slyší hlas. Avšak to, co je považováno za špatné? Krádež, zrada, zrada, podvod, lest - tyto věci jsou nečestné. Ale též za vinu, pokud chcete, aby se postarat o staré rodiče, a neříkejte jim, že jste vyhodili? Měl jsem pocit viny, pokud nechcete komunikovat s osobou, a řekne mu o tom? Dozvídáme se, že být šťastný je třeba postupovat podle očekávání druhých, a pokud ne, pak jste - na vině.

První dosažení tohoto rodiče. Dítě by mělo reagovat na všechny jejich požadavky a pokyny pro případ neúspěchu existuje trest. Pak učitelé v mateřské škole a učitelé ve škole uložit určité chování ve škole. Musíš se naučit od pokuty, být zticha, nezvyšujte hlas a nehádejte. Podívejme se na situaci střízlivě. Mají děti - narozen „Excellent“ a mají děti v pohybu, z nichž dopadne skvělé atlety či tanečníky, takže nemají žádnou chuť na vědu. Dostanou tři, postřehy, a zároveň, rodiče a učitelé rozvíjet v nich pocit viny. Více - více. Teenager stává mladý muž, chlapec nebo dívka, spoutal všechny tyto omezení.

Nahrazení smyslem pro odpovědnost ve smyslu viny

Současná a moderní společnost z velké části skládá z lidí nezodpovědné. To není jejich chyba, protože to je - zásluhou učitelů. Spíše než pěstovat v dítěti smysl pro odpovědnost, když se aktivně vštěpovat pocit viny. Co je to víno? To výčitky svědomí za to, co jste sootvetstvuesh očekávání druhých. Co je osobní odpovědnost? Tento smysl pro pochopení, že to je nemožné dělat špatné věci proti ostatním.

Osoba, která nevyvinula smysl pro odpovědnost, může dělat zlé skutky a dělat špatné věci naprosto beze strachu, jestli ví, že pro ně bude potrestán. V případě, že osoba je plně zodpovědný za vše, co dělá, ona zná všechny jeho činy nejsou ze strachu z trestu, ale protože vnitřních pocitů.

Závěr Na základě výše uvedeného můžeme vyvodit následující. Vina - vynalezl a uložila každého z nás. Pokud jste již dospělý, snaží se vzdálit od tohoto pocitu a nahradí ji s pocitem vědomí. Pokud jste rodič a výchovy dítěte, nenuťte dítě, aby pocit viny za to, co nesplnil vaše očekávání.