Historické portréty - nový prvek zkoušky na historii

Konečný certifikace absolventů ve formě jediné státní zkoušky byl často obviňován v souvislosti s mechanicalness a povrchnosti, které neumožňují vidět celou řadu znalostí a dovedností žáků na hřišti. Mezi učiteli došlo dokonce termín „trénovat na zkoušku“, která se vyznačuje především tím, automatické provádění testů. Proto se postupně pracovat na zkoušku změny v kontextu rozšíření tvůrčích úkolů, které vyžadují nejen znalosti a dovednosti ve stejnou dobu. Patří mezi ně historické portréty.
Tato pracovní místa nejsou ničím novým, v metodách výuky historie, a přesto absolventi 2013, jejím výkonu setkalo s obtížemi, což ukazuje na nedostatek pozornosti věnované této formě práce ze strany učitelů.
Tam je algoritmus, který je historické portréty. Kompetentní odpověď je určitě strukturovaný a logický. Proto lekce studující určitý materiál, je účelné, aby se takové vlastnosti zpočátku společně, pak se na práci doma, a nakonec vstoupí do samostatné práce.

Takže, historické portréty jsou popsány níže. Za prvé, cíl je charakterizován epochální atmosférou, ve kterém se narodil a vyrůstal jako hrdina, s konkrétními daty, ať už v životě nebo podnikání. Za druhé, ukazují osobnostní rysy hrát pozitivní či negativní roli v jeho osudu. V dalším kroku se představuje akční hrdina. V této části je důležité respektovat historii, a nikoli na všechny házet do haldy. Kromě toho, že je třeba dospět k závěru, výsledky popisu hlavních činností objektu. A konečně, můžete získat další body tím, že její posouzení jednotlivce v historii.

Tento systém není něco složitější nebo nesnesitelný pro studenty z vyšších tříd střední školy. Navíc absolventi letošní byla nabídnuta možnost výběru z popisu jednoho ze tří postav z různých epoch, které dělaly to jednodušší.
Dáváme několik příkladů přípravy těchto charakteristik. Historický portrét Alexandra 1 dobře začít s rozpory Pavlovian éry, které zničily základnu osvícenského absolutismu Kateřiny II. Kromě toho je třeba popsat stav Rusku na počátku 19. století ve srovnání se západní Evropou a úkoly jejího vývoje. Ujistěte se, že k zajištění vládu: 1801-1825, obchodní účely: reformy politického systému v Rusku, jeho přeměna na omezenou monarchii, talent ústavy a zrušení nevolnictví potlačila vývoj země. Dvě období vnitřní politiky je důležité určit: až do druhé světové války a po něm, s daty všech významných reforem (reforma veřejné správy, činnost v Speransky, reformy školství, rolnické otázce, Arakcheyev). Popsat úspěch zahraničněpolitické aktivity ve východním směru (proti Turecku a Íránu), a na západě (porážce napoleonské Francie, kongres ve Vídni, spojující území). Obecně platí, že charakterizovat rozporuplné výsledky, jako je odolnost k reformě na část horního společnosti neumožňovala Alexander plnit úkoly.

Rychlý posun vpřed do jiné éry. Historický portrét Alexandra Něvského je nutné začít s tématem feudální fragmentace, ukazují léta vlády chrámu Alexandra Něvského v Novgorodu (1236-1259 s přestávkami), a pak na trůnu Vladimira (1252-1263). Je-li přesné datum není známo, uveďte věk. Východ nebo západ - historická volba čelí ruské území v té době. Alexander obličeje byla provedena volba ve směru na východ. Neva bitva (1240) a led (1242) Ruská knížectví zproštěn zachycování křižáky a držet katolické víry. To znamená, že zachování stavu a kultury v Rusku. Je to úspěch byl vysoce ocenil ruskou pravoslavnou církví, který povýšil Ruská princi světce. Vedle formulovat význam pro osobnost a její činnosti.

Takže v těchto příkladech vidíme, že historické portréty - tato forma práce, který zkoumá nejen skutečné znalosti studentů, ale i jejich schopnost analyzovat, porovnat, vyzdvihnout hlavní vyvodit závěry.