Šlechtění sám sebePsychologie

Interpersonální percepce mechanismus. Vnímání člověka člověkem. sociální percepce

Znalost jednoho člověka k druhému je vždy doprovázena emocionální posouzení partnera snaze porozumět jeho akce, předpověď změny v jeho chování a modelování vlastního chování. Vzhledem k tomu, tento proces zahrnuje nejméně dva lidé a každý z nich je aktivním účastníkem v konstrukci každé strategie zásnubní třeba brát v úvahu nejen motivy a potřeby druhých, ale i jeho pochopení motivací a potřebám partnera. Proces interpersonální percepce je také nazýván sociálním vnímání.

interpersonální percepce mechanismus - způsob, kterým člověk interpretuje a vyhodnocuje oba. Tyto metody mohou být poměrně hodně. Dnes se podíváme na základní mechanismy mezilidské vnímání: identifikace, empatie, sebestřednosti, zábavné atrakce, reflexe, stereotyp a příčinné přiřazování.

identifikace

Prvním a hlavním mechanismem mezilidské vnímání je identifikace člověka. Z hlediska sociální psychologie, to potvrzuje skutečnost, že nejjednodušší způsob, jak pochopit partnera se přirovnává se k ní.

Obecně platí, že identifikace počtu tlačení:

  1. Identifikace s jinou osobou, založený na emocionální spojení.
  2. Vštěpovat hodnoty, role a morálních kvalit jiné osoby.
  3. Kopie myšlenek, pocitů či jiných lidských činností.

Nejkomplexnější definice identifikace je následující. Identifikace - je pochopení partnera přes jeho vědomé či nevědomé identifikace s ním, snažil se cítit jeho kondice, nálady a postoje ke světu, vžít do jeho místo.

empatie

Druhý mechanismus mezilidské vnímání je úzce souvisí s prvním. Empatie volal emocionální touhu reagovat na mučit jiné lidské problémy, sympatizují s ním a vcítit.

Také empatie je interpretována jako:

  1. Porozumění stavu jiného jedince.
  2. Psychický proces zaměřený na identifikaci zahraničních zkušeností.
  3. Akce, která pomáhá jednotlivce k vybudování společenství zvláštním způsobem.
  4. Schopnost pronikat do duševního stavu druhého člověka.

Schopnost empatie zvýšení v případě podobnosti kamarádů, a při získávání jedince zkušenosti. Čím vyšší je empatie je pestřejší člověk je ovlivněn stejných událostí v životě jednotlivých lidí, a čím více si je vědom existence rozdílných pohledů na život.

Jednotlivec, náchylný k empatii, lze nalézt na těchto důvodů:

  1. Tolerance na emoce druhých lidí.
  2. Schopnost pronikat do vnitřního světa partnerem, aniž by odhalil svůj pohled na svět.
  3. Přizpůsobení jeho vnímání světa s názorem druhého člověka na světě, aby se dosáhlo vzájemného porozumění.

Podobnost empatie s identifikací

V empatie mechanismus má některé podobnosti s identifikačním mechanismu. V obou případech je schopnost člověka dívat se na věci z pohledu jiné osoby. Nicméně, empatie, na rozdíl od identifikace není určen k ztotožňovat s jeho protějšku. Ztotožňuje s partnerem, muž vezme jeho chování modelu a je konstruován podobně. Zobrazení stejné empatie, jednotlivec potom bere v úvahu chování liniového zdroje, zatímco pokračuje v budování jejich chování nezávisle.

Empatie je považována za jednu z nejdůležitějších dovedností psychologa, lékaře, učitele a průvodci. Empatické pozornosti (poslech), podle Rogerse, je zvláštní vztah k partnerovi, založený na syntéze identifikace a empatie. Zařazení do druhé osoby, která umožňuje, aby se dosáhlo otevřený kontakt - identifikační funkci. Tento „ponoření do rozmluvy“ v jeho čisté formě má negativní důsledky - psycholog, „váže“ obtíže zákazníků a začne bolet své vlastní problémy. Zde přichází na pomoc empatického složky - schopnost držet stranou od státního partnera. To znamená, že řada mechanismů, jako je identifikace člověka a empatie umožňuje psycholog poskytovat skutečnou pomoc klientům.

formy empatie

Empatické zkušenosti mohou být přiměřené a neadekvátní. Například v sobě smutek je smutek, a druhá - radost.

Kromě toho, empatie může být:

  1. Emocionální. o mechanismu projekce a umělého efektivní a motorických reakcích partnera bázi.
  2. Kognitivní. inteligentních procesů na bázi.
  3. Vypovídající. Vyjadřuje schopnost člověka předpovídat reakce rozmluvy v dané situaci.

Důležitou formou empatie působí empatie - zkušenosti jednoho individuálních pocitů, emocí a stavů, ve kterých dochází straně druhé. K tomu dochází prostřednictvím ztotožnění se s osobou a jeho sympatie.

egocentrismus

Třetí mechanismus interpersonální percepce, na rozdíl od předchozích dvou, komplikuje znalostí jednotlivců mezi sebou, nikoliv usnadňovat jej. Egocentrismus - zaměření na osoby, svých osobních zkušeností a zájmů, což vede k tomu, že ztrácí schopnost porozumět lidem s odlišným světonázorem.

Egocentrismus je:

  1. Informativní. To se projevuje v procesu myšlení a vnímání.
  2. Morální. To ukazuje na neschopnost člověka pochopit důvody pro chování ostatních.
  3. Komunikativní. Vyjádřila neúctu k sémantické pojmy rozmluvy.

interpersonální přitažlivost

Atrakce - gravitačního nebo přitažlivost jedné osoby na druhou v důsledku vzájemného zájmu. Psychologie mezilidské přitažlivosti je přátelské vztahy mezi lidmi a vyjádření sympatií k sobě navzájem. Vývoj připojení jednoho subjektu na druhý vyskytuje v důsledku emocionálních vztahů, vyhodnocení, který způsobuje celou řadu pocitů a vyjádřené jako sociální prostředí na jinou osobu.

odraz

Vzhledem k tomu, psychologické mechanismy mezilidské vnímání, nemluvě o reflexi. Odraz se nazývá vědomí člověka jeho odhadu a vnímat další osoby. To je reprezentace osoby o tom, co mínění o něm řekl. Tento prvek společenského poznání, na jedné straně, způsob poznání člověka k partnerovi tím, co si myslí o tom, ale na druhé straně - sebepoznání přes něj. To znamená, že širší rozsah individuální komunikaci, tím více představy o tom, jak to vnímají ostatní, a čím víc člověk ví o sobě i ostatním.

stereotyp

To je velmi důležité a velmi vnímavý mechanismus mezilidské vnímání. Stereotyp v rámci interpersonální přitažlivosti - procesu formování názoru na člověka, na základě osobních předsudků (stereotypy).

V 1922 rok naznačovat reprezentace spojené s nepřesností a lží, V. Limpan zavedl pojem, jako je „sociální stereotyp.“ Zpravidla je tvorba stabilních vzorů sociální objektu je transparentní i pro jednotlivce.

Předpokládá se, že je to kvůli špatným porozuměním stereotypů pevně usazené v podobě stabilních standardů a získal moc nad lidmi. Stereotyp vzniká v podmínkách nedostatku informací, nebo je výsledkem zobecnění osobní zkušenosti jednotlivce. Bonus se často přidává do informací získaných od filmu, literatury a dalších zdrojů.

Vzhledem k stereotypu osoby mohou rychle a obvykle spolehlivý, zjednodušit sociální prostředí, spusťte jej v určitých norem a kategorií, aby byl srozumitelnější a předvídatelné. Kognitivní základem stereotyping tvářecích procesů, jako je omezení, výběru a kategorizace velkého toku sociálních informací. Pokud jde o motivační základě tohoto mechanismu, je tvořen procesy oceňování ve prospěch propagace určité skupiny, které dávají lidem pocit sounáležitosti a bezpečí.

Funkce stereotyp:

  1. Chov informace.
  2. Formace a podporovat pozitivní obraz „I“.
  3. Tvorba a podpora ideologie skupiny odůvodňuje a vysvětluje chování skupiny.
  4. Formace a podporovat pozitivní obraz „my“.

To znamená, stereotypy jsou regulátory sociálních vztahů. Jejich hlavními rysy jsou: ekonomie myšlení, omluvte jejich vlastní chování, spokojenost, agresivní tendence, odpor a napěťový výstup skupiny.

klasifikace stereotypů

Existuje několik, kteří mají místo, kde se klasifikace stereotypů. Podle klasifikace V. Panferova, stereotypy jsou: sociální, antropologickou a ethno-národní.

Bližší pohled na klasifikaci Rean, podle kterého stereotypy jsou:

  1. Antropologický. To nastane, když se posouzení psychických kvalit člověka a jeho osobnost závisí na vlastnostech vzhledu, tj antropologické rysy.
  2. Etno-národní. Relevantní v případě, že psychologické posouzení vlivu člověka jeho příslušnosti k určité etnické skupiny, rasy a národa.
  3. Sociální a status. Mají své místo, aby byl v případě, že individuální posouzení osobních kvalit, což závisí na jejich sociální postavení.
  4. Sociální a role-playing. V tomto případě je hodnocení osoby s výhradou sociální role a rolí a funkcí jedince.
  5. Expresivní a estetické. Psychologické vyšetření osobnosti je zprostředkována lidským vizuální přitažlivost.
  6. Verbální a behaviorální. Kritériem pro posouzení osobnosti jsou jeho vnější rysy: pantomima, pantomima, jazyk a tak dále.

Existují i jiné klasifikace. V nich, kromě těch předchozích, jsou považovány za takové stereotypy: profesionální (obecný obrázek reprezentativní z povolání), fyziognomický (Vnější funkce spojená osoba), etnické a jiné.

Nejvíce studoval jsou považovány za národní stereotypy. Ilustrují vztah lidí k různým etnickým skupinám. Tyto stereotypy jsou často součástí mentalitě národa a jeho identity, a mít jasnou souvislost s národním znakem.

Výsledný nedostatek informací z hlediska stereotypů, jako mechanismus interpersonální percepce, může provést konzervativní a dokonce reakcionářský roli, tvarování lidem špatnou představu o druhých, a deformování procesy mezilidské interakce a vzájemného porozumění. Proto, aby ověřil pravdivost či nepravdivost společenských stereotypů třeba čistě na základě analýzy konkrétních situacích.

kauzální atribuce

S ohledem na mechanismy sociální percepce, neměli bychom takové fascinující fenomén přehlédnout, jako kauzální přiznání. Nevěda, nebo není dostatečně realizovat skutečné motivy z jiné osobě, lidé, kteří se nacházejí v deficitu informace lze přiřadit k němu důvody falešné chování. V sociální psychologii, tento jev se nazývá „příčinná přičítání“.

Vzhledem k tomu, jak lidé interpretují chování druhých, vědci objevili takzvané základní atribuční chyba. Je to způsobeno tím, že lidé přeceňují hodnotu jiných osobnostních rysů a podceňuje dopad situace. Jiní badatelé našli fenoménu „sobeckého přiznání.“ Je založen na schopnosti lidí připisovat sobě úspěch a další - selhání.

G. Kelly identifikovány tři typy přiznání:

  1. Osobnost. Důvodem je přičítáno osobě, která spáchala čin.
  2. Objektivní. Důvod, proč je přičítán k objektu, na který je zaměřena akce.
  3. Attribution související okolnosti. Důvodem je přičítán okolnostem, co se děje.

Pozorovatel se obvykle uchylují k osobnímu přiznání, a účastník, který obvykle odepisuje všech okolností. Tato funkce je jasně viditelné v přičtení úspěchem a neúspěchem.

Důležitou otázkou při posuzování příčinné přičítání je otázkou instalace doprovodný proces lidského vnímání osoby, a to zejména při tvorbě neznámé osoby dojmy. To bylo odhaleno A. Bodylevym experimenty, ve kterých různé skupiny lidí ukázaly fotografii tou samou osobou, když doprovázel svou výkonnost „spisovatel“ typ, „Hero“, „trestní“, a tak dále. Při střelbě na instalaci slovní portréty stejné osobě odlišné. Bylo odhaleno, že existují lidé, nepoddajný stereotypy. Nazývají se selektivní sítotiskem. Mechanismy sociální percepce, nyní krátce pohovořil o jeho účincích.

Účinky mezilidské vnímání

Účinek mezilidské vnímání je vždy tvořen na základě stereotypů.

Nejčastěji tři efekty:

  1. Halo efekt. Vyjádřil, když je člověk přehání rovnoměrnost totožnosti jiného, přenesení dojem (příznivé nebo ne) jednoho z jeho jako všechny ostatní vlastnosti. Během tvorby prvního dojmu, halo efekt nastane, když celkový pozitivní dojem z člověka vede k pozitivnímu vyhodnocení všech svých kvalit a naopak.
  2. Účinek prvenství. To se projevuje při hodnocení cizince. Kování roli v tomto případě hraje informaci, která byla předložena již dříve.
  3. Účinek novosti. Tento efekt mezilidské vnímání působí v hodnocení jednoho známého, kdy nejnovější informace o něm se stává nejdůležitější.

Tvorba reprezentací o partnerovi vždy začíná s posouzením a vnímání svého fyzického vzhledu, fyzického vzhledu a chování. V budoucnu, tato informace je základem vnímání a chápání člověka. To může záviset na několika faktorech: individuální vlastnosti osoby, jeho kulturní úrovni, její sociální zkušenosti, estetické preference, a tak dále. Důležitou otázkou je také věkové charakteristiky člověka, který přijímá.

Například dítě, které právě začal chodit do školky, v jednání s lidmi na základě prvotního nápadu z nich, který se tvořil v komunikaci s rodiči. V závislosti na tom, jak se dítě byly vztahy dříve, projevuje se podrážděnost, nedostatek důvěry, poslušnost, dodržování či tvrdohlavost.

závěr

Shrneme-li výše uvedené, je třeba poznamenat, že tyto mechanismy mezilidské vnímání jsou způsoby interpretace a vyhodnocování jedné osobě ze strany druhé. Nejdůležitější z nich jsou: identifikace, empatie, sebestřednosti, atrakce, odraz, stereotyp a kauzální atribuce. Různé mechanismy a typy mezilidské vnímání, mají tendenci pracovat v tandemu, vzájemně doplňují.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.birmiss.com. Theme powered by WordPress.