Jak bylo dohodnuto na toto téma a predikátu? Dash mezi nimi

Téma: „Předmět a predikát“ začít studovat od druhého stupně. Ale je to dobře stravitelné? Můžete snadno odpovědět na otázku, jak se dohodnou subjektu a predikátu, nebo která je umístěna mezi palubní desce? Pokud tomu tak není, přečtěte si tento článek.

Hlavním znakem jakéhokoli návrhu je přítomnost gramatických základech, to znamená, že predikát a předmět, nebo jeden z nich.

V návrhu předmět odpovídá na otázku „Co je?“ nebo „Kdo?“ a to může být vyjádřen jmenovaný podstatná jména, a část řeči ve smyslu podstatného jména.

Subjekt, který je hlavní část věty, stejně jako gramatický předmět označuje herec, i když ne vždy. Například si čistíte vlasy.

Predikát (přísudek) odpovídá na otázku „Co dělat?“ nebo „co mám dělat?“ a to je to, co je napsáno v návrhu na toto téma na: znamení, akční, kvalitu objektu, jeho množství nebo stavu.

Dash mezi objektem a predikátu dát v těchto případech:

- v případě, že jsou vyjádřeny v názvu číslovky v prvním pádu. Double osm-šestnáct;

- je-li jeden z hlavních členů je vyjádřena slovesem neurčitého tvaru nebo číslicemi, který stojí v prvním pádu, a druhá - podstatného jmenovaný;

- v případě, že jsou vyjádřeny slovesem neurčitého tvaru. Učí hlupáka - aby vynaložily pěstí;

- V případě, že předmět a predikát jmenovaný podstatné jméno vyjádřil. Paříž - hlavní město

Mezi subjektem a predikátem je neupravená pomlčku v následujících případech:

- Je-li předmět vyjádřen ve větě osobního zájmena: Jsem právník.

- v případě, že úloha predikátu adjektivum provádí: Dítě je svěží a čisté, jako anděl z nebe.

- v případě, že částice není stojí před predikátu úvodním slově nebo srovnávací unii: Peníze nejsou štěstí. Obloha je jako řeka. On zřejmě drahá muž.

Pneumatika je vždy kladen před sebou, že tady je to proto, že připevněte predikát k tématu: It - Je zrcadlem lidské duše. Love - znamená žít pro milovaného člověka.

Neúplná věta pomlčku může stát místo slovního predikátu: Jezero nám kyne odrazivost, more - nekonečno, říční - rychlost.

Vyrovnání předmět a predikát

• Je-li objekt, který je vyjádřen jako příslovce, částice nebo citoslovce svazu, dal predikát v jednotném čísle: „Proč?“ Je nejvíce často slyšel ve svém projevu.
• Je-li objekt, který je vyjádřen kombinací vlastního kapitálu a běžných jmen, sloveso souhlasí s názvem vlastní: Secretary Sidorov přinesli hlavu zprávy.
• Je-li objekt, který je vyjádřen v číslicích, podstatné jméno genitiv, predikát v množném čísle, pokud je to nutné, pro zdůraznění aktivity každého z předmětů (v Olympiády se zúčastnilo 270 studentů ze všech okresních škol), v jednotném čísle, pokud je to nutné zdůraznit integrity subjektů (v olympiáda účastnil 27 studentů).
• Když zájmena nic, že predikát je něco, co stojí v minulém čase dát do formy kastrovat singulární: Něco velkého spadl ze střechy.
• Když negativní, tázací, neurčitá zájmena někdo, kdokoli, kdo dal predikát v mužském singulární: Někdo v bílé košili vešel do třídy.
• Je-li předmětem je vyjádřena kolektivní podstatná jména, například staří, děti, které představují celou řadu předmětů nebo osob, jako celek, použijte predikát v jednotném čísle. Ve skříni visely RŮZNÉ haraburdí.
• Je-li objekt, který je vyjádřen podstatné jméno nebo zájmeno jmenovaný zájmeno nebo podstatného jména s instrumentálním případě predikát je kladen pouze v množném čísle: Učitel se studenty dohromady strávil všechen svůj volný čas.

Myslím, že teď už víte, jak sladit předmět a predikát, a bude schopen pomoci svým dětem naučit. Hodně štěstí!