TvořeníJazyky

Zobecnění - tento termín ... koncept ... Co je to zobecnění?

V průběhu procesu myšlení se vyskytují čtyři operace. Patří mezi ně zejména patří divize, definici, omezení a zobecnění konceptů. Každá operace své vlastní charakteristiky a zákonitosti proudění. Co je to zobecnění? To, co odlišuje tento proces od druhého?

definice

Zobecnění - A logické operace. Přes to vyloučení druhové charakteristiky získány jiné definice, který má větší objem, ale podstatně menší obsah. Komplikace lze říci, že zobecnění - je forma poznání přírůstku u mentální přechod na obecné z určitého ke konkrétnímu modelu světa. Obvykle odpovídá přechodu na vyšší úrovni abstrakce. Výsledek logické operace uvažovaného bude hyperonů.

obecné informace

Jednoduše řečeno, zobecnění - přechod z určitého konceptu až po dodání. Například, pokud vezmeme v definici „jehličnatého lesa“. Prostřednictvím shrnující výsledek je „les“. odvozený jsme koncept již má obsah, ale při stejném objemu je mnohem širší. Obsah stala méně vzhledem k tomu, že to bylo odstranit slovo „borovice“ - znamení druhu. Je třeba říci, že původní koncept nesmí být sdíleny pouze, ale také jedinečný. Například, Paris. Tento pojem je považován za jeden. Při provádění přechodu k definici „Evropské hlavní město“, bude i nadále „hlavním městem“ a „město“. Tato logická operace může ponořit různé definice. Například shrnout pracovní zkušenosti. V tomto případě, u přechodu z zejména na obecné porozumění je aktivita. Poučení často používán když tam je velká koncentrace metodické a jiného materiálu. Proto odstranění postupně charakteristické rysy, které jsou nedílnou součástí předmětu, je pohyb ve směru maximálního expanzního objemu koncepční. Výsledkem je, že obsah je obětována ve prospěch abstrakce.

rysy

Zvažovali jsme něco jako zobecnění. Jejím cílem je maximalizovat odstranění původního vymezení jeho charakteristických rysů. Je žádoucí, aby v tomto procesu, aby se postupně pocházející jak je to jen možné, to znamená, že přechod by měl nastat ve směru blízce příbuzných druhů, které mají nejširší obsah. Zobecnění - to není bezbřehá odhodlání. V určité obecné kategorie působí jako jeho omezení. Tento koncept, který má konečnou šíři rozsahu. Tyto kategorie zahrnují filozofickou definici „hmoty“, „bytí“, „vědomí“, „nápad“, „pohyb“, „majetek“ a další. Vzhledem k tomu, že tyto pojmy nejsou kmenové příslušnosti, jejich zobecnění není možné.

Generalizace jako úkol pro umělou inteligenci

Rosenblatt byla provedena formulace problému. Během experimentu „čisté generalizace“ od Perceptron nebo modelu mozku musel jít do jednoho stimulu ze selektivní reakci na podnět, jako on, ale neaktivují některého z předchozích smyslových zakončení. Slabší úkol se může zobrazit, například, být požadavek pro distribuci složek reakčního systému v kategorie podobné podněty, které nejsou nezbytně odděleny od dříve ukázáno (nebo vnímaných dotykem nebo slyšel) stimul. V tomto případě je možné zkoumat spontánní zobecnění. V tomto procesu, podobná kritéria nejsou uložené experimentátor nebo dovezeny z vnějšku. Můžete si také prohlédnout a nucené zobecnění, ve kterém výzkumník „učí“ systém podobnosti pojmů.

omezení

Tato logická operace je opačný zobecnění. A v případě, že druhý proces je postupné odstranění příznaků charakteristických pro určité téma, pak omezení naopak, je určen k obohacení sadu funkcí. Tato logická operace zahrnuje snížení objemovou expanzi na základě obsahu. Omezení končí v okamžiku, kdy existuje jediný koncept. Tato definice se vyznačuje celém rozsahu a obsahu, kde se předpokládá pouze jeden předmět (objekt).

zjištění

Výše uvedené operace zobecnění a omezení jsou abstrakce a specifikují procesů na hranicích jednotky určit filozofické kategorie. Tyto procesy přispívají k rozvoji myšlení, znalost objektů a jevů a jejich interakcí.

Díky použití zobecnění a konceptů omezení myslel proces toky jasněji, konzistentně a přesně. Současně by neměla být zaměňována s logickými operacemi pohledu uvolňovací část celku as ohledem na část získané odděleně. Například automobilový motor zahrnuje několik částí (startér, vzduchový filtr, karburátor atd). Tyto prvky jsou zase tvořeny jiný, menší, a tak dále. V tomto příkladu, je pojem, který následuje, není druh předchozí, ale pouze jeho základní prvek. Proces zobecnění vyřazeny charakteristické rysy. Spolu s poklesem obsahu (kvůli eliminaci symptomů) zvyšuje množství (jako je definice je stále běžnější). V procesu omezení, naopak přidává obecný pojem a další specifické vlastnosti a funkce. V tomto ohledu je definice objemu klesá (protože se stává beton) a obsah, naopak zvýšený (přidáním vlastnosti).

příklady

Ve vzdělávacím procesu zobecnění používaných téměř ve všech případech, kdy jsou dané definice prostřednictvím nebo obecný rozdíl. Například: „sodík“ - chemický prvek. Nebo můžete použít na další závod: „neobsahuje sodík“ - kov. Další příklad zobecnění:

  1. Masožravý savec psím.
  2. Masožravý savec.
  3. Savec.
  4. Obratlovců.
  5. Zvíře.
  6. Tělo.

A zde je příklad omezení v ruském jazyce:

  1. Nabídka.
  2. Jednoduchá věta.
  3. Jednoduché jedna sloučenina nabídky.
  4. Jednoduché jedna sloučenina nabízí s predikátem.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.birmiss.com. Theme powered by WordPress.