9 pro základní školy, Nižnij Tagil: popis programu a recenze

School Number 9 (Nizhniy Tagil) je jedním z nejstarších vzdělávacích institucí okresu Dzeržinského. To bylo založeno v roce 1935. Během války s nacisty na školním pozemku vojenská nemocnice.

Klíčové oblasti činnosti

Pedagogičtí pracovníci školy - to je kreativní a přátelský tým připraven k zavedení jakýchkoli inovačních programů. Střední škola 9 v Nižním Tagilu, považována za jednu z nejprestižnějších vzdělávacích institucí ve městě. Zde se snaží poslat své děti do mnoha obyvatel. rozvojový program, který je používán 9 školy (Nizhniy Tagil), si klade za cíl rozvinout individuální schopnosti každého studenta. To je plně v souladu se všemi požadavky a standardy, které jsou zahrnuty do nových norem federálních vzdělání, vyvinutý pro moderní vzdělávací instituce.

Recenze rodiče

Soudě podle názorů, které opouštějí máma a táta bývalých absolventů instituce, 9 škola (Nižnij Tagil) poskytuje vysoce kvalitní znalosti. Umožňují mladí muži a ženy ke vstupu do nejprestižnějších univerzit v zemi.

hodnocení studentů

Studenti škol dnešní s pýchou a úctou mluvit o svých pedagogů. Absolventi instituce jsou přesvědčeni, že je 9 škola (Nizhniy Tagil) je místem, kde jsou schopni plně realizovat své tvůrčí schopnosti.

Takové reakce jsou pochopitelné, protože v této vzdělávací instituce provádí program zaměřený na sebevyjádření žáků.

Podstata toho je skutečná pomoc pro dítě do vlastního rozvoje, sebezdokonalování. Třídní učitel zajišťuje pro každou oddělení výuku jejich individuální vzdělávací dráhu pohybu, na kterém existuje určitý plán, a algoritmus. Vůdčí myšlenkou na práci učitelů instituce je přístup na studenty k učení a vzdělávání.

9 škola (Nizhniy Tagil) hrdost na úspěchy svých studentů v předmětných olympiádách, intelektuální soutěže a hry, konferencí a sportovních akcí.

Místo v ratingu

Tvrdá práce prováděné pedagogických pracovníků školy k vytvoření harmonicky rozvinutou osobnost, dává pozitivní výsledky. Tato vzdělávací instituce v žebříčku Nižnij Tagil škol není poslední místo.

Vlastnosti simulované vzdělávací systém

Jaké vlastnosti má škola 9 (Nizhniy Tagil)? Illich, 12 - to je adresa instituce. Hlavními body vyjádřené v programu rozvoje sarkofágu jsou:

• Individualita, se projevuje ve schopnosti studentů k sebezdokonalování. Učitelé vytvořit všechny podmínky pro příznivé účinky vzdělávacího prostředí na formování harmonicky rozvinuté osobnosti schopné socializace v moderní společnosti.

• Výrazem a projevem zvláštních vlastností a schopností jedince. Za účelem dosažení cílů a úkolů vybraných za prioritní pro OS vyvinuli speciální postupy zaměřené na komplexní rozvoj dětí. Učitelé provést včasnou diagnózu nadání, identifikovat nadané děti, zabývajících se s nimi na individuální vzdělávací dráze.

K dispozici je speciální program pro rozvoj a směr týkající se výuky a výzkumu a projektové činnosti. Kromě toho učitelé, jako mentoři jsou zástupci vysokého školství. Projekty vytvořené v rámci vzdělávací instituce, jsou vysoce ceněny zástupci podnikatelské sféry.

Děti společně s učiteli jsou vítězové prestižních soutěží a vědeckých konferencí, držitelé grantů.

Prostřednictvím realizace podprogramu „Profesionální sebeurčení“, chlapci odhalila náchylnost k určitým druhům povolání, která jim pomáhá po školního vzdělávání učinit správné rozhodnutí, zaujmout důstojné místo v moderní společnosti.

Práce ve směru „tvořivosti a úspěch“, jehož cílem je zvýšení významu rodiny, vytvoření vztahu mezi rodiči, dětmi, studenty.

výchovu k vlastenectví

Zvláštní místo v programu vzdělávací instituce věnovaná vlastenecké výchově mladé generace. Škola provozuje vlastenecké kluby specializující se na tvorbě pietního přístupu studentů ke svým historickým kořenům a zvýšit pocit hrdosti na své malé domácnosti. Network speciální city (Nizhniy Tagil), byl navržen tak, aby v koordinaci s dalšími organizacemi a institucemi města. 9 Škola zahájila podobnou spolupráci.

moderní vzdělávací

V současné době se škola aktivně využívat inovativních vyučovacích metod. Učitelé ve své práci používají elektronický diář. 9 škola (Nizhniy Tagil), v souladu s jeho kolegy, je inovativní platforma pro zavádění moderních vzdělávacích technologií ve výchovně vzdělávacím procesu.

Tato instituce je situace úspěchu pro studenty, komfortní vzdělávacího prostředí, aktivovaný předmět předmět vztah.

výchova osobnost orientovaná je zaváděn prostřednictvím realizace jednoúčelových programů, a to prostřednictvím systému doplňkového vzdělání, psychologickou podporu.

závěr

9 School Nižnij Tagil je výborným výchozím bodem pro inovace, hledání nových progresivních vzdělávacích technologií a technik. Profesionalitu pedagogů školy potvrdilo vynikající výkon školáků, úspěšnou účast učitelů v soutěžích pedagogické dovednosti. V současné době škola vytvořila všechny podmínky pro harmonický rozvoj žáků.

Děti jsou zapojeny do odborných učeben vybavených moderními počítači. U tělesné výchovy ve škole má sportovní halu, splňující všechny požadavky a hygienické normy.

Učitelé 9 School Nižnij Tagil neustále zlepšovat své dovednosti, učí ve speciálních školeních. Každý učitel má papír nebo elektronické portfolio, ve kterém vyjadřuje své profesionální úspěchy, úspěchy žáků. Zvláštní pozornost je zde věnována zavádění moderních pedagogických inovací. Tam se provádí na vzdělávání dětí, které mají vážné problémy s fyzickým zdravím. Za tímto účelem škola pilotovaný program „bezbariérového prostředí“ a zavedla systém distančního vzdělávání v rámci inkluzivního vzdělávání.