Úplné střední vzdělání - je to důležité?

Dne 1. září 2007 začal pracovat na účet, který představil povinného sekundárního vzdělávání v ruském školství. To bylo spojeno především s demografickými katastrof, které postihly společnost na konci dvacátého století. Ale hlavním cílem reformy, i když je zvýšit lamel populace vzdělání na novou, vyšší úroveň. Tento krok je nutný životem, což dnes není možné bez nutnosti vlastnit základní schopnosti a dovednosti v oblasti informačních technologií.

Ruští školy a stále poskytují vzdělávání na třech úrovních, včetně primární, základní a střední úplné všeobecné vzdělání. Teprve teď poslední fázi měla podobu donucení. Stejně jako u jiných reformy, tato inovace byla provedena část veřejného nepřátelství, protože to s sebou nese povinný nutkání vždy odstín. Některé přijal nový zákon za porušení mužské poloviny studentů, kteří přišli do školy ve věku 6,5 roku a skončil jeho již připraveni na to, že byly vzaty v armádě. Ale kdo opravdu rád reformy, takže se jedná o potenciální válečky, kteří měli možnost neopustí zdi školy, i když dokončen 9 tříd stěží. Skutečnost, že zákon zakazuje odchodu žáků 10-11 tříd nové školení kurzu. Učitelé mohou nyní přeložit jen tyto studenty na večerní či distančního vzdělávání.

Uvažujme okolnosti, které donutily ruského ministerstva školství k realizaci v životě povinného sekundárního vzdělávání.

Jak bylo uvedeno výše, je hlavním důvodem - nedostatek počtu studentů, kteří žádají o přijetí na konkrétní škole. Od roku 1998 se počet absolventů škol, které obdržely úplné středoškolské vzdělání, by byl ochoten pokračovat ve studiu na ústavy a vysokými školami neustále klesá. Předpovídá, že do roku 2010 tento trend bude překonána, není odůvodněné. V minulosti, v roce 2010, pracovní místa vyššího vzdělávání se musela naučit o 30% méně studentů než v roce 2006. univerzit zkažené důvěryhodnost a komercionalizaci vysokého školství. K nápravě situace dnes mohou dokončit povinnou sekundární všeobecné vzdělání. A celá otázka v této situaci je vysvětlit veřejnosti, je to opravdu tak důležité k získání středního vzdělání.

Podívejme se na tento problém z hlediska státu. Není žádným tajemstvím, že v sovětských dobách, úroveň vzdělání v naší zemi je velmi citován v zahraničí. Důkazem toho je jen „odliv mozků“ do zahraničí. A dnes, kdy éra informace a technický pokrok, si nemůžeme dovolit, aby zničil ty silné základy, které byly položeny v domácím sekundárním vzdělávání. A to, mimochodem, je jedním z mála okolnosti, které nebyly zničeny v přechodném období a byly předmětem naší pýchy.

Skeptici otázka je položena, a proč je třeba střední vzdělání těm, kteří se rozhodnou dělnických profesí. Ne každý může být vědci, ptají se a zapomenout na to, že dnes i podlahy jsou čištěny spotřebiče, ve výrobě, která využívá špičkové technologie. A vzdělání získaného ve škole, pomoc dělníci dovednost úroveň, která umožňuje, aby ztratit práci a dostat zaplaceno za svůj výkon podstatně vyšší mzdy. A dokonce i ti, kteří poté, co 9. ročník se chystá jít do odborných škol, získat nějaké speciality, v budoucnosti, život bude učit.

Ať už je to lepší udělat ve své době, než se chytit vlak odjel?! Extra znalosti se tak nestane, a nejlepší čas, aby ji získat - to je věk dětí při dotazování mysli dítěte není znepokojen jakýmikoli jinými životními problémy.