Jak vyzvednout rým na slovo „rozumět“?

Psát poezii - je to vzrušující věc, a to zejména pokud jste se narodili básník, což je tvořivost v radosti. Stalo se módou ve škole dát práci psát poezii. A kdo pomůže dětem mladším třídy to provést? Odpověď je zřejmá - samozřejmě, milující rodiče.

Způsob výběru rýmu

Například, jak najít rým na slovo „rozumět“? Za prvé, přemýšlet o smyslu toho slova. Co to znamená pochopit, kdo pochopit, kdo a co je míněno. Konec musí být jako původní slovy, to znamená, že přítomnost písmena „T“ a „L“, je třeba.

Obvykle se slova rýmovat s ostatními, uspořádané symetricky kolem báseň, a vyzvednout rým není tak snadné. Dokonce i v případě, že slovo je jednoduché, to není vždy střídal s jinými slovy.

Například, jak najít rým na slovo „rozumět“. Je vhodné, aby okamžitě zvolit přesný rým, ale to by držel myšlenku díla. „Rozumět“, jak si můžete najít mnoho analogy, jako například:

• Uklidnit.
• Odebrat.
• Drive.
• Akceptovat.
• Drive.
• Klesnout.
• Vyděsit.
• Touhu.

Slovo „drive“ a „Pokles“ udávají přesné rýmy, jen jedno písmeno se změní v nich. V tomto případě písmeno „P“ se změní na „T“ a „P“.

write poetry

Při hledání rým nemusí pochopit na první dostal slovo, je vhodné vypracovat několik verzí básně. Aby se nebáli a nespadají do zoufalství, nevědí, jak najít rým na slovo „rozumět“, nebo jinými slovy, můžete použít slovníky z velkých vědců Ozhegova, Dalia najdete v morfologického slovníku. Ale nesmíme zapomenout, že básně jsou psány v náladě a ne vždy rým převažuje v nich.

Mám legrační historku Nosov nevím o tom slovo „držet“ vybral rýmové „sledě“. Faktem je, že Dunno nedivím jeho kamarád Tsvetik řádně mu vysvětlil podstatu rýmu. Na konci rým není důležité (slovo „hůl“ a „sleď“ končit v PZ), a pak se rýmovat slova zněla stejná. Důležitou roli v tom hraje samohlásky na kterém stres spadá. Proto, protože věděl, rým na slovo „rozumět“, můžete si báseň:

Snadné mě pochopit,

Nemusíte mě pronásledovat.

Drop květiny v okně

Chceme, aby naši kočku.

Takový báseň může skládat a pátý-srovnávač, pokud se učí techniky sestavování rým. Děti potřebují vědět, že rýmy jsou různé: muži (s akcentem na poslední slabice), ženy (s důrazem na předposlední slabice) a dactylic giperdaktilicheskie, kde je kladen důraz na třetí nebo čtvrtý od konce slabik.

Slovo „rozumět“, „přijmout“, „Simple“ mají přízvuk na poslední slabice, proto rým na ně musí být vybráni muži. Například: pochopit - uklidnit, odpouštět - bavit, zaujmout - ležela a tak dále.

Je to zábavný způsob, který se koná ve škole a kteří pak nezapomeňte celý život.