TvořeníFAQ vzdělávání a školní

Rozbor básně - jistý způsob, jak pochopit

V případě, že dítě - student čas od času, studium literatury, on je konfrontován s potřebou produkovat analýzu básně. Někdy to dospělí potřebují. Například, přítel, básník, milenec, požádal číst blogu své nové stvoření a napsat recenzi. Aby nedošlo k urazit jeho bezduchou odhlásit - OK, to je lepší strávit trochu času, aby pochopili teorii poezie s jeho žákem a začnou tvořit své poetické preference, jak se referenční bod. I když to není jednoduché, ale přátelství a rodičovská láska stojí za to! Ten může chtít později stal kritik, amatérský a svůj blog.

Tvorba analýzu básně, v první řadě je nutné znát úplné a správné jméno, přečtěte si o autorovi, ve kterém žil, ke kterému literární hnutí patří k jeho práci, jaká témata zajímají piita a proč. Za druhé, mluvit o tom, jak to bylo vytvořeno právě tuto báseň, jeho historii a básník, který zasvětil svůj. Za třetí, zavolat nápad, téma a zdůrazňují hlavní myšlenku, a veškeré teoretické informace potřebné k potvrzení nabídky a klíčová slova EU. A konečně, analyzovat umělecké prostředky, spojené s tímto básnického díla adjektiv, nadsázku, srovnání atd .. Určete poetický metr a rým popsat. Chcete-li provést srovnávací analýzu básní, to dělá paralelu, popisující jak funguje na všech výše uvedených hledisek.

V období, které předchází vzniku psaní, každý národ existovaly práce, které převyprávěl navzájem verbálně. Sami ti samí lidé, dal jim zvláštní tvar tak, že to nejlepší, co si pamatuji. Schopnost poezie zůstat v lidské paměti po dlouhou dobu, na rozdíl od prózy, je jejich důležité a nepopiratelné důstojnost a majetek. Analýza báseň zahrnuje zveřejnění tajných vlastností. Je to jako kdyby básník odhaluje dílnu, co poezie znamená, že slouží k vytvoření báseň, protože v kombinaci.

Co báseň „není próze?“ V první řadě, poezií se vyznačuje tím, že má rytmus. Zdůraznil slabiky střídající se s nezatíženého, tvořící určitý rytmický vzor. Jednotka ornamentu působí zastavení. Stop - to není slabika, skupina slabik, jedna věc je spojuje všechen stres. To může zahrnovat dvě až čtyři slabiky.

Přijďte srovnatelné „Problém zajíc b e ly do ano b le gal?“ Prokládání je: | _ | _ | _ první slabika se střídají s jedním nepřízvučné slabice. Chodidlo se skládá ze dvou slabik - jedna z šoku, jiné non-nárazu. Veršování v ruských takzvaných disyllabic velikost fretky.

Nyní řekněme, že to samé v próze: B e ly o zajíce, a Kood b e gal? Střídání: | _ | __ | _ | _ první slabiku, pak nepřízvučný, zpět mrtvice a dva nepřízvučný ... Obecně platí, že je nemožné ornament. Důraz je kladen nepodléhá rytmu, noha není vytvořen, nejsou identické opakování.

Zastavení - nejmenší jednotka verše. Verse volal poetickou linii. Počet nohou měl vzít v úvahu velikost, takže analýzu verš.

Ruské klasické poezie rozměry viz trochej a jamb, noha se skládá ze dvou slabik. A anapest, amphibrach a dactyl tyto velikosti stack obsahuje tři slabiky.

Samozřejmě, aby provedla analýzu básně, je nutné, ne-li milovat poezii, tak alespoň trochu rozumět to, že mají literární vkus a intuici. Často, a to i profesionální spisovatelé a kritici přišli do slepé uličky a nevědí, jak vysvětlit ten či onen poetický obraz. Poezie napsané v složitým jazykem, takže je třeba, aby se vyjádřil o tom, ale plně pochopit poetický obraz není možné. To je určitě zůstat tajemství a kouzlo, které dělají srdce v klidu krása a potěšení.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cs.birmiss.com. Theme powered by WordPress.